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时间:2018-12-11
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1、第六单元 让生活充满阳光一、我来选择(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。每小题3分,共48分。)题号123456789101112131415161.在歌曲《祝你平安》中有这样一段歌词:“你的心情,现在还好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,总有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼”。这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼都是描写 的词汇。A.心理 B.内心世界 C.性格 D.情绪2.“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”诗中反映的情绪是 A.喜悦 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惧3.《三国演义》中记载,在长坂坡之战中
2、,张飞大吼一声,吓得曹将夏侯肝胆俱裂,死于马下,这说明A.张飞的吼声可以直接刺杀人B.消极情绪可能会严重影响人的身体健康甚至导致死亡C.消极情绪会影响人的智力发展D.消极情绪会影响人的正常水平的发挥4.饥饿着因得到食物而感到高兴,冒着战火的人因得到片刻安宁、和平而觉得满足,而能力不强的人感到自卑。这些现象说明情绪产生于A. 人的内心世界的感受 B.客观事物 C.人对客观事物的态度 D.人的需要是否得到满足5.下列同学调节和宣泄情绪的做法错误的是 A.陈颜被好友误解,心里很委屈,回家向妈妈倾诉了一番B.李大星和同学吵架后很
3、生气,绕着操场跑几圈,使自己平静下来C.周忱因为被书上的一道难题给难住了,烦躁不已,就把书给撕了D.钱婧在演讲比赛开始时很紧张,她就闭上了眼睛做深呼吸6.赵强成绩优秀,但当他进入中考考场时感到紧张,他反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”后来他真的考出了好成绩。他调节紧张情绪的方法是 A.自我激励 B.用理智调节 C.情绪转移 D.自我暗示7.家长或老师批评自己后,如果心里有气,可以设身处地想一想,假如我是家长或老师会怎样呢?这种调控情绪的方法是 A.转移注意力的方法 B.理智调控的方法 C.幽默化解的方法 D.自我暗示的方法
4、8.人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此,要发泄自己的情绪应该 A.不分场合地去表达自己的情绪 B.不顾身边人的感受去表达自己的情绪C.在合适的场合用合理的方式发泄自己的情绪D.喜怒哀乐是个人情感,与他人无关9.钱钟书先生在清华大学寓所养过一只猫,这只猫聪明而顽皮,很讨他的喜欢。小猫初次上树,不敢下来,钱老设法将它救了下来。小猫很有灵性,下来以后特意把前爪搭在钱老手腕上,表示感谢。它的这一举动令钱老高兴了好几天,从此对它更加宠爱。这个故事说明 A.文化修养水平高的人都喜欢养猫 B.钱钟书先生自尊自信C.生活中处处有情趣
5、 D.小猫很懂礼貌,也有人的心理10.随着年龄的增长,有的中学生开始追求“美”。有的刻意在发型、服饰上打扮自己,想方设法跟上“时代潮流”;有的在服装上追求名牌,赶时髦;有的似痴如狂的“追星”,成为名副其实的追星族;还有的男同学吸烟喝酒,以表现自己“男子汉的风度”。对以上现象认识正确的是 A.这是中学生追求美的表现,无所谓庸俗与高雅 B.这是庸俗生活情趣,不利于中学生的学业进步和身心健康发展C.这是处于青春期中学生的正常现象,无可厚非D.这体现了中学生对美的追求,属于高雅的生活情趣11.小李近来迷上了计算机,他只用计算机玩游戏,常常一放学就从妈妈的包里拿点钱,跑到电子
6、游戏厅,一玩就是三四个小时。没有钱时,就对爸爸说谎,说是要买书,拿到钱后又去玩游戏,结果学习成绩明显下降。可见A.计算机害死人 B.爱好计算机是一种庸俗的情趣C.庸俗的情趣会影响人的学业,甚至事业D.庸俗的情趣不利于个人品德修养12.初中学生丽丽热衷于化妆打扮,追求时尚。她经常穿一些奇装异服,有时打扮得不像初中生的样子。由于她把心思花在穿着打扮上,影响了学习成绩,还招来社会上一些人的麻烦。这一事例说明的是 A.生活中的情趣有高雅的也有庸俗的 B.庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展 C.高雅的生活情趣符合现代文明的要求
7、 D.讲究穿着打扮不会有什么影响13.一次,胡适应邀在某大学演讲,他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后,他发表自己的观点,并随手在黑板上写了两个字“胡说”,结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了 ①胡适是一个有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣 ②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,给周围的人带来快乐 ③人们在相互交往、交流中,
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