在作文中放飞个性

《在作文中放飞个性》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、s在作文中放飞个性——浅谈新课标下的作文教学萧山二中黄萍萍内容提要作文教学是教育的重要组成部分。在作文中放飞个性是时代发展、教育本身和教育对人所提出的要求。它也是新课标下作文教学的一个目标和成果。要在作文中真正地放飞个性，就必须树立健康人格、开拓视野和思索人生。只有处理好各个方面的关系，在作文中，每个人的个性才能得到放飞。关键词个性张扬自我现代教育新概念作文创新生活从野蛮的奴隶社会发展到现代高科技、高信息的时代，人类文明也发生着一个继承、发展、蜕变、创新的过程……这些巨变都离不开教育事业，它在人类发展史上有着不可

2、磨灭的作用。教育会随着社会的变迁、时代的进步而不断被赋予新的内容和要求。那么作文教学作为教育的重要组成部分，必然跟随教育改革的步伐而不断发展变化。所谓“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，现代社会要求学生走进时代、融入生活、放飞个性，用笔写出自己对这个社会的独到见解。因而，在新课标中“提倡自由写作，根据个性特长和兴趣写作，力求有个性、有创意地表达。”一、放飞个性的缘由在新课标的宏观指导下，作文教学改革不断向纵深发展。“新概念作文”、“本色作文”等这些特色作文的新名词，如今已屡见不鲜。它们成为了当前的热门话题，同时也

3、深受社会的关注和师生们的欢迎，为作文教学改革注入了一道清泉。这些作文的主要特点，正是“张扬时代的个性，体现自我的风采”。只有放飞了个性，体现了自我，文章才会生动活泼。否则，整篇文章就会干巴巴的没有血肉，毫无生机。因此，张扬作者的个性是新概念作文的生命源泉，也是作文改革的一个发展趋势。s那么，在作文中，为什么要提倡放飞个性呢？这主要有以下三个方面的原因。第一、放飞个性是时代发展的必然要求。跨入信息时代的今天，人们吃要吃出新意、住要住得舒适、穿要穿出时尚、玩要玩得潇洒。无论哪一方面，人们都想展现自己独特的生活品位和与

4、众不同的人格魅力。这些都是他们独特个性的反映，是灵魂的体现。歌德在《浮士德》中有这么一句话：“取材不在远，只消在充实的人生之中。”可见，作文应该反映生活。作文中的那个自我，应该是生活中的本我。在时代的呼唤声中，世纪之交的高考发生了一场变革，出现了一系列趋向性的变化。从1999年高考以“假如记忆可以移植”为内容，让学生编故事，发表见解，展望前景，到2003年以“感情亲疏和对事物的认知”为话题写文章，跳出了过去的条条框框，从题目到体裁再到内容都有很强的开放性，使得这种话题作文成为了高考作文命题的总趋势。展现不同的人，

5、不同的风采，放飞其独特的个性是高考改革的一个重要目的。高考作文改革成为作文教学变革中的一个良好开端，也为新课标下的作文教学奠定了实践经验。由此观之，我们应该让学生在作文中尽情地描绘自己的所见、所闻、所感，使生动活泼的自我个性成为充满着精血灵肉的文章支柱，让他们插上想象的翅膀，使思想像天马一样，无拘无束地自由驰骋。在作文中，学生尽情地施展自己的智慧，展现自己的人格品位，让个性的光辉耀眼地闪烁。正如“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，那么，读者看一千篇作文，就会感受到一千个活生生的人,他们组成了五彩缤纷的世界。第二、

6、放飞个性是教育本身的客观要求。教育是人类社会特有的现象，它会随着社会的发展而发展。过去的应试教育已经不适应现代社会了，教育改革迫在眉睫。课程标准的不断更新，体现出教育体制改革不断向纵深发展，这也是教育现代化内含着基础教育素质化的本质要求的结果。在新课标中，我们指出了高中语文是“为终身学习和有个性的发展奠定基础的”；提出了“注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展”的课程基本理念。而在整个学习过程中，教师引导学生形成有个性的课程修行计划。可见，教育的发展和改革，不仅重视学生知识和技能的掌握，更

7、重视学生智慧、潜能和个性的发展。s现代教育要求我们注重学生的个性发展历程。孔子说“因材施教”，这就要求教师在教育学生过程中，根据学生不同的个性和特点来启迪他们的智慧，引导他们走正确的人生之路。这才能使他们充分展示自己的才华，张扬自己的个性。第一、放飞个性是教育对人的要求。教育的本质是培养人的活动。教育的主体对象是人，而人与人之间存在着多样化和差异性，所以在教育中不能“一刀切”、“齐步走”。前国家教委副主任柳斌指出：“素质教育有三大要义。第一是面向全体学生，第二是要全面发展，第三是让学生主动发展。”①其中主动发展既

8、是一种个性教育，又是一种创新教育。主动发展，允许学生在发展程度和素质结构上存在差别，这既是对“人”的尊重，也是知识经济和未来对人才素质的又一特殊要求。经济学家告诉人们，知识经济时代的市场竞争已经成为设计人员在工作间里的创意竞争，谁能设计出个性化的适应不同层次消费者需要的产品，谁就能在市场竞争中取胜。个性化的产品离不开个性化的人，个性化的人离不开个性化的教育。创新是现代教育