环艺认识实习报告

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1、-实习报告系(院)设计艺术学院课程名称认识实习学生姓名陈炳班级环艺112学号1111201221.---一、实习目的及意义从此次认知实习中，虽然只有短短的几天时间，但我们也了结了许多课堂上无法学习和得到的知识与见识，了解了各地建筑设计的表现手法，同样了解了江浙沪各地区的建筑风格和民情，感受到了不一样的设计氛围。我们作为社会的主力军，只有在学好课本知识的同时注重实践知识，了解社会所需人才，具有何样技能，才能为以后的工作生涯中打下一个良好的基础。二、实习时间2015年1月7日至11日三、实习地点苏州，宁波，上海等四、实习内容来到苏州我就感受到了这座江南水乡古镇的文化气息，公交站台

2、都是的廊坊结构。对于艺术设计的学生来说，苏州博物馆新馆是是必去的地方，此馆是著名的建筑设计大师贝聿铭先生的封山之作，选址位于历史保护街区范围，紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。该地块被贝聿铭先生称为“圣地”，在这一地块上设计博物馆是“人生最重要的挑战”，既要有传统的东西，但又一定要有创新，传统的东西就是要运用传统的元素，让人感到很协调、很舒服；创新的东西就是要运用新的理念、新的方法，让人感到.---很好看，有吸引力。博物馆新馆的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆置于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调。博物馆的主庭院等于是北面拙政园建筑风格的延伸

3、和现代版的诠释。尽管白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调，以此把该建筑与苏州传统的城市肌理融合在一起，但是，那些到处可见的千篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所取代，以追求更好的统一色彩和纹理。偌大一个博物馆，东邻太平天国忠王府，北依名胜极品拙政园，西南面对千年古城的小桥流水人家、粉墙黛瓦院落。其风韵，其神采，其姿色浑然一体。现代流派的苏州博物馆，不仅是建筑设计的奇迹，也是一种人性关怀和民族亲情的彰显。下午就来到了拙政园，作为全中国的园林代表作，表现了苏州古典园林宅园合一的特点，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，.-

4、--追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。拙政园建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及装修、家具、陈设等各个方面内容。拙政园的重要特色之一，是它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息、物质内容和精神内容都极其深广。而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。对于舍内设计学生来说，能很好的了解其明清时代的文化，

5、对以后的室内设计作品有较大的影响。宁波是旅程的第二站，宁波博物馆的设计非常的特别。一开始，我甚至以为这是艺术馆而非博物馆。仔细观察了以后，发现它的含义比较深远，查阅了相关资料，发现该建筑的设计理念是“新乡土主义”建筑风格。可以感觉到博物馆的严谨和沉淀的历史气氛。不得不说，这个设计确实可以吸引到人进去一看。进入了博物馆后，我们主要是参观了二楼的“东方神州”主题馆。占地面积挺大，我们沿着一条道往里面走。在这里，我们看到了河姆渡文化，看到了于越人拓三地的遗存，还有越窑青瓷。越窑青瓷那里有许多的陈列品，有唐代的越窑荷叶盏托等等。还看到了明州港城相关的奠基与发展。然后是专题馆。专题馆中

6、展出了民俗风物和珍品展。民俗风物中展列了从前宁波的民俗，百姓们生活中最最真实的姿态。妇女、孩童各个都雕塑的惟妙惟肖，仿佛他们真的生活在了我们的面前，触手可及的地方。这些色彩有些陈旧的人物，更加能够感受到当初百姓们的生活状态。勤劳温柔的妇女、调皮却又乖巧的孩子，母慈子孝的生活状态。.---另外珍品展中主要展出的是竹刻艺术品。竹刻就像是立体的书画，不只具有书画的文艺美感，由于它的立体，可以给我们更加丰富的想象空间，给予了一个更加真实的形象。不得不提的是，陈列着竹刻的展厅本身就是一门艺术。首先说展柜，我之前所见过的展柜都是普通的方正型的透明展柜，没有什么值得研究的。但是，这里的展柜

7、十分独特。后来查阅了资料才知道展柜是以传统的“月亮门”为原型的。透过这种形式的展柜，可以让人感觉自己置身于江南园林中，展柜仿佛是花窗。这种设计不但不会喧宾夺主，反而给予内里的竹刻一种新的生命姿态，给参观者一种清新的感觉。就整个竹刻的展厅而言，展厅被及其艺术的扭搓成了三个矩形，三个矩形是由花格隔断的。这就是将古代传统的艺术与现代的空间相结合在了一起。南浔古镇是我们在浙江的第二个目的地。南浔是园林之镇，《江南园林志》记载：“以一镇之地，而拥有五园，且皆为巨构，实为江南所仅见。”据查，自南宋建镇至民国初期，南