浅议高校图书馆如何在大学生素质教育中发挥作用

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1、浅议高校图书馆如何在大学生素质教育中发挥作用【摘要】本文阐述了素质教育理念，高校大学生素质思想的现状，高校图书作为校园文化的重要组成部分之书馆对大学生提高素质有重要作用，将图书馆创新服务落实在大学生的素质教育中的方法。【关键词】大学图书馆；素质教育；创新大力实施素质教育的最终目的就是促进大学生的全面协调发展，这也是当前高等学校教育改革的重点。高校图书馆作为高校的三大支柱之一，是实施素质教育的基地，如何充分利用高校图书馆丰富的信息资源和高层次的信息服务在大学生素质教育中发挥积极作用，全面提高大学生的素质，形成全面的知识结构，这是当前高校教育的一个新的领域，这也是图书馆在知识经济时代拓展服务、

2、创新管理的机遇。1、素质教育理念所谓素质教育，是指以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征浅议高校图书馆如何在大学生素质教育中发挥作用【摘要】本文阐述了素质教育理念，高校大学生素质思想的现状，高校图书作为校园文化的重要组成部分之书馆对大学生提高素质有重要作用，将图书馆创新服务落实在大学生的素质教育中的方法。【关键词】大学图书馆；素质教育；创新大力实施素质教育的最终目的就是促进大学生的全面协调发展

3、，这也是当前高等学校教育改革的重点。高校图书馆作为高校的三大支柱之一，是实施素质教育的基地，如何充分利用高校图书馆丰富的信息资源和高层次的信息服务在大学生素质教育中发挥积极作用，全面提高大学生的素质，形成全面的知识结构，这是当前高校教育的一个新的领域，这也是图书馆在知识经济时代拓展服务、创新管理的机遇。1、素质教育理念所谓素质教育，是指以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征浅议高校图书馆如何在

4、大学生素质教育中发挥作用【摘要】本文阐述了素质教育理念，高校大学生素质思想的现状，高校图书作为校园文化的重要组成部分之书馆对大学生提高素质有重要作用，将图书馆创新服务落实在大学生的素质教育中的方法。【关键词】大学图书馆；素质教育；创新大力实施素质教育的最终目的就是促进大学生的全面协调发展，这也是当前高等学校教育改革的重点。高校图书馆作为高校的三大支柱之一，是实施素质教育的基地，如何充分利用高校图书馆丰富的信息资源和高层次的信息服务在大学生素质教育中发挥积极作用，全面提高大学生的素质，形成全面的知识结构，这是当前高校教育的一个新的领域，这也是图书馆在知识经济时代拓展服务、创新管理的机遇。1、

5、素质教育理念所谓素质教育，是指以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。大学生素质教育的内容包括：文化素质教育、思想道德素质教育、身心素质教育、业务素质教育、信息素质教育。德育教育重在培养高尚的思想品德，身心教育强调的是强壮的体魄和健全的心理，文化素质教育是通过对学生人文社会科学和自然科学知识的教育和学习，促使其文化知识水平和艺术鉴赏力不断提高，最终促进其综合素质的提高。信息素质教育是素质

6、教育向全社会延伸并得以持续终身的保障，是信息社会的产物。素质教育具有以下特点，全体性所谓“全体性”，广义地说，是指素质教育必须面向全体人民，任何一名社会成员，均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限、一定程度的基础教育。基础性所谓“基础性”，是相对于专业（职业）性、定向性而言的。一个人只有具备了良好的基本素质，才有可能实现向较高层次的素质或专业素质的进一步发发展性所谓“发展性”，是指要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。这是强调培养能力、促进发展，是指在正确处理知识和能力之间的关系这一前提下而言的。全面性所谓“全面

7、性”，是指通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。因为，素质教育应该是完善意义上的教育，它是指向全面基本素质的。未来性所谓“未来性”，是指立足于未来社会的需要，而不仅仅是眼前的需求。素质教育就是要改变传统应试教育的惰性和保守性。它让每一位学生都能发挥学习的主动性，善于开VCo拓创新，迗到在德、智、体、美等方面的全面发2、大学生思想素质现状近年来，随着高校的扩招和90后步入大学校园，会发现当代大学生因为在其成长过程中