中心学校资产清查工作报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中心学校资产清查工作报告　　资产清查工作报告　　根据财政部和我市资产清查工作的相关制度、政策和要求，我单位已全面完成资产清查的主体工作，现将有关资产清查的工作报告如下：　　一、资产清查工作总体状况　　(一)资产清查工作基准日：20xx年12月31日;　　(二)资产清查范围：根据清查方案的要求，纳入清查范围涉及本单位占有的具体资产。　　(三)资产清查工作具体实施情况：　　1、积极做好前期准备工作。　　为确保资产

2、清查工作的顺利开展，我单位积极行动起来，成立了以校长为组长的资产清查领导小组，明确分工，要求小组成员务必尽快熟悉资产清查工作的流程及软件的操作，尽快熟悉资产清查文件及相关资料，做好相关准备工作。　　2、实施资产清查、测量、固定资产重估(无账面原值)、折价(或按规定计提折旧)、填报等工作。　　(四)资产清查工作取得的成效。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们

3、做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、切实摸清本单位固定资产的总量与结构，通过分类统计、全面盘查，较好地解决了部分资产帐实不符的问题，确保本单位国有资产的安全、完整;同时，比较全面地掌握了本单位资产分布与结构，为提高资产的有效使用率提供了基础数据。　　2、通过对资产清查软件的学习和使用，可以掌握本单位资产形成到资产处置的过程信息，及时了解本单位资产总量和结构的变化情况，避免资产重复购置和闲置浪费，提高资产的效益。　　二、资产清查工作结果和处理　　总体概况：　　1、清查前资产××××元，负债××××元、净资产××

4、××(会计原账面值);　　清查后资产净损益××××元(不包括固定资产折价减值部分和“未入账”土地盘盈);　　账面固定资产折价减值额××××元-××××元=××××元;　　2、清查后本单位资产××××元，负债××××元、净资产××××元(不包括已使用未转房屋建筑物)。具体包括：　　(一)固定资产状况：清查前固定资产××××元、清查后固定资产××××元。　　1、土地基本情况：　　清查前，本单位土地×××，计×××元单独作为固定资产入帐。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出

5、人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　清查后，本单位的土地×××，计×××元(基准地价每亩万)未入帐;土地性质属国有，土地来源属划拨，未(已)办理土地产权证。　　2、构筑物基本情况：　　清查前，本单位构筑物作为固定资产入帐有：×××，计××××元。　　清查后增加××，计×××元，减少××，计×××元，(原因是……);清查数为×××，计×××元。本单位建筑物未办理产权证。　　3、其他重要固定资产情况：　　

6、清查前××××元，其中通用设备×××元，专用设备×××元，电气设备×××元，电子产品×××元，仪器仪表×××元，文体设备×××元，图书及陈列品×××元，家具用具×××元。　　清查后×××元，其中通用设备×××元，专用设备×××元，电气设备×××元，电子产品×××元，仪器仪表×××元，文体设备×××元，图书及陈列品×××元，家具用具×××元。　　(二)资产损益和折价状况　　1、本单位的固定资产损益情况：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使

7、人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　盘盈资产：××××元，其中房屋及构筑物×××元，专用设备×××元，电气设备×××元，电子产品及通信设备×××元，家具用具及其他类×××元(具体见盘盈资产明细表,盘盈不包括盘盈土地××××元未作为固定资产入帐)。　　损毁资产：×××元，低值易耗品未达限额资产：×××元，两项项合计××××元(具体见盘亏资产明细表)。　　2、固定资产折价：固定资产原账面值××××元，折价后金额××××元，减值额×××元

8、。　　3、损益和折价减值