《南方经济的发展》教案设计

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里《南方经济的发展》教案设计　　(1)农业：A.南方的灌溉技术和耕作技术有很大提高，农民在湖泊江河边开辟圩田，在丘陵山区修造梯田，扩大了耕地面积。　　B.南方水稻产量大幅度增长，太湖流域的苏州、湖州成为著名的水稻产区。　　C.原产北方的小麦、粟和豆类在南方扩大种植。　　D.棉花种植面积扩大，棉花成为南方重要的经济作物。　　(1)手工业：A.南宋

2、时，棉纺织业在南方兴起。　　B.南方的制瓷业发展很快，景德镇成为著名的瓷业生产中心。　　C.南方的丝织业、造纸业、造船业都很发达。　　(3)商业：A.为适应大宗买卖的需要，方便商人交易，北宋时，一种名叫交子的纸币在四川地区出现，这是世界上最早发行和流通的纸币。交子是用雕版印制的一种纸币，上有文字、图案和暗号。　　B.南宋时，发行的纸币叫会子。　　C.南宋都城临安是南方的政治中心，又是最大的商业都市，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。　　D.两宋时期对外贸易活跃，广州、泉州是著名的对外贸易海港，政

3、府在这里设市舶司进行管理。　　从夏商到秦汉时期，我国经济的重心一直在北方。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　原因：①北方人口的大量南迁；②南方相对安定的政治环境；③自然资源得到更多地开发和利用。　　过程

4、：从三国时期起，我国经济重心逐渐南移。唐朝中期以后，转移的速度加快。两宋时，南方已成为全国经济的重心。启示：国家统一、社会安定是经济发展的重要保证。　　①“故都”指哪里，是今何处？答：“故都”指“东京”，今开封。　　②国家财政收入依靠“东南财赋”，说明了什么？　　答：说明江南经济发展，成为南宋财政收入的主要支柱，南方已成为全国经济的重心。　　③形成这一现象的原因有哪些？　　答：北方人口的大量南迁；南方相对安定的政治环境；自然资源得到更多地开发和利用。　　—————————————————————

5、——————————————————————　　①“故都”指“______”，是今______。②国家财政收入依靠“东南财赋”，说明________________，________________________，________________________。　　③形成这一现象的原因有___________________________，__________，__________________________。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然

6、而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(1)这是什么时期的谚语？(2)“苏湖”分别指什么地方？(3)“苏湖熟，天下足”说明了什么历史现象？答：南宋。苏州、湖州。太湖流域经济发达，经济重心转移到南方。　　————————————————————————————————————————

7、———　　这是______时期的谚语。“苏湖”分别指______、______。　　“苏湖熟，天下足”说明____________________________________________________。　　(1)有一句南宋谚语反映了盛产水稻的南方一些地方形成了天下闻名的“粮仓”，请写出这句谚语。新的手工行业指的是什么？答：“苏湖熟，天下足”。棉纺织业。　　答：四川。交子。会子。　　———————————————————————————————————————————　　南宋谚语“___

8、____、_______”反映了盛产水稻的南方一些地方形成了天下闻名的“粮仓”。　　两宋时，新的手工行业指的是__________。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　世界上最早的纸币出现在北宋的____