中班下学期的舞蹈计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中班下学期的舞蹈计划　　篇一：中班下学期的舞蹈计划　　幼儿情况分析及措施：　　1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好，让她们真正的喜欢上舞蹈，从基本开始，由浅入深。　　2、选材音乐明快、新颖，对幼儿产生吸引力，节奏强，易接受。　　3、对幼儿进行表扬、赏识教育，鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”，以点带面。　　4、发展儿童的个性，注意个别差异，面向全体，因材

2、施教，注意个别教育。　　5、学期结束做好汇报工作并写好成绩单。　　总体目标：　　1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。　　2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。　　3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。　　4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。　　5、学会2—3个完整性的幼儿舞蹈组合。　　周次和目标：　　第一周：　　1、练习队形，站立姿势。　　2、交待舞蹈的常规要求。　　第二周：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方

3、能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、基本功训练——肩、腿按压练习　　2、基本步伐——垫步、摆摆头、伸伸脚　　3、舞蹈组合：“种太阳”　　第三周　　1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习　　2、基本步伐——踵趾小跑步、猫跳步　　3、舞蹈组合：“种太阳”　　第四周　　1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习　　2、动作组合——手腕转动组合　

4、　3、舞蹈组合：“种太阳”　　第五周：　　1、基本功训练——压腿练习、腰部练习　　2、基本步伐——娃娃步组合练习　　3、复习舞蹈组合：“种太阳”　　第六周：　　1、基本功训练——韧带压松、腰部练习　　2、新授舞蹈组合：“我们是勇敢的小空军”　　第七周：　　3、舞蹈组合：“我们是勇敢的小空军”　　4、复习舞蹈组合：“种太阳”“我们是勇敢的小空军”　　第八周：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人

5、进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、基本步伐——跑跳步动作　　2、舞蹈组合：“我们是勇敢的小空军”　　第九周：　　1、复习基本步伐、动作组合　　2、复习舞蹈组合　　第十周：　　1、复习以前学的内容。　　2、基本功训练——腿部练习、腰部练习　　3、复习已学过的所有组合。　　4、舞蹈组合：“剪羊毛”　　第十一周：　　1、舞蹈组合：“剪羊毛”　　第十二周：　　1、基本功训练——踏点步　　3、舞

6、蹈组合：“剪羊毛”　　第十三周：　　1、复习舞蹈组合：“剪　　羊毛”　　2、复习舞蹈组合：“种太阳”“我们是勇敢的小空军”　　第十四周：　　1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，

7、记在心里　　2、复习所有的动作组合，作好汇报演出的准备。　　第十五周：　　1、汇报演出，发放评价表。　　2、请家长提出宝贵意见。　　篇二：中班下学期的舞蹈计划　　舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。中、大班的幼儿通过以往的音乐教学已经具有初步的手脚协调能力，为更好地让他们掌握身体协调性，促陶冶幼儿的情操，我们开设了舞蹈兴趣小组，旨在通过活动，培养幼儿的表演能力，促进身心和谐发展。　　九月：基本训练　　第四周：基本训练：地面压腿

8、，绷脚、踏步　　第五周：基本训练：腰部练习、勾脚、碎步　　十月、十一月、十二月：学习舞蹈《小妞妞》、《交朋友》　　第七周：基训练习：手位练习1－4，脚位练习1、2、5位、欣赏舞蹈音乐　　第八周：基训练习：手位练习5－8、学习舞蹈基本动作　　第九周：继续学习舞蹈基本动作，学习舞蹈简单队形　　第十周：基训练习：地面压腿、合成舞蹈，完整