体育、艺术“2+1”活动计划

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1、禹村实验学校  “体育、艺术2+1项目”活动计划2013、9 禹村实验学校        “体育、艺术2+1项目”活动计划   为进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）》和新泰市教育局文件精神，结合我校实际情况特制定本活动方案。一、指导思想    坚持以科学发展观为统领，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术

2、、文化育人的良好校园文化氛围。二、方案目标通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。三、项目设置1、体育类：乒乓球、羽毛球、篮球、武术操、跳绳、象棋等。 2、艺术类：音乐表演类（器乐、声乐、校园主持、舞蹈）3、美术类（儿童画、素描、漫画、书法）四、实施对象和时间对象：根据我校实际，实施“体育、艺术2+1”项目的对象为1——6年级学生。时间：1、每天下午的第七节课合理安排“2+1”项目的训练。2、利用班队活动等其他时间。五、主要措施：1、加强领导，严格管理成立由校长

3、任组长，其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组，由教导处、少先队、学校综合组等部门负责，制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有备课，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“体育、艺术2＋1项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。组 长：高峰副组长：田广军郎秀红李希伟李慧张平成 员：李正文汤涛朱德友吕文建高敏张明孙艺佳体育类：汤涛负责艺术类：李正文负责 2、做好学习与宣传工作。（1）组织教师认真学习教育部和学校文件与会议精神，拟订出适

4、合本校特色的实施方案。同时，开展多种形式的宣传活动，争取社会各界特别是学生家长的理解支持，为实施工作奠定良好的基础。（2）向学生发放体育、艺术2+1项目调查表，了解学生的技能、特长，填好相关表格和造册。 3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。4、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。5、多元评价，重在鼓励。活动

5、的开展和评价以掌握技能为主，评定等级分为：优秀、良好、合格、不合格，以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。6、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛，挑战赛等比赛或才艺作品的展示活动。7、坚持安全第一的原则。在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。六、达标评定   1、依据教育部制定的《“体育、艺术2+1项目”技能标准》结合本校实际制定《“体育、艺术2+1项目”达标评定标准》。2、成立“体育、艺术2+1项目”达标评定小组，由教导处和少先队大队部、学校综合组联合指定成立。3、达标评定采

6、取灵活的方式，训练测试评定可随时进行，做好记载。每期学期结束前进行汇总达标评定，评定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录袋