环境艺术设计本科及室内装修设计专业专科

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1、.高等教育自学考试环境艺术设计(本科)专业考试计划 一、指导思想   高等教育自学考试环境艺术设计专业(本科)是根据当今社会的人才需求特点,为提高现有技术人员素质而设置的。同时,根据高等教育自学考试的特点,注重考核应考者对本专业基础理论与实践技能的掌握以及运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力。二、学历层次与规格   本专业为高等教育本科层次,其总体要求与全日制普通高等学校相近专业本科水平相一致。每门课程考试合格后,发给课程合格证书。凡取得本专业基础科段考试计划所规定的15门考试课程和实践考核课程合格成绩,学分总数达到72学分,思想品德符合要求,发给高等教育自学考试专科毕业证书。

2、凡取得本专业本科段考试计划所规定的12门考试课程和实践考核课程合格成绩,学分总数达到72学分,并通过毕业设计及答辩,思想品德符合要求者,在核准专科毕业证书后,发给本科毕业证书,国家承认其学历;若其专业水平达到国家规定的学位标准,按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的有关规定,由具有学位授予权的主考学校授予其学士学位。   三、培养目标与基本要求   本专业培养拥护社会主义制度和中国共产党领导,遵守法律、法规,有良好的思想品德,积极为社会主义现代化建设服务的专业人才。   培养具有环境艺术设计的基础理论、知识与应用能力,立足于设计、艺术、工程相结合,

3、能应用本专业知识在建筑设计部门、装饰设计单位、科研院所与高等院校从事各项室内外建筑与环境设计的生产实践和施工管理的应用型高级专门人才。   四、考试课程与学分   本专业分为基础科段和本科段二个层次。基础科段课程合计不少于15门,本科段课程合计不少于12门(不含毕业设计),总学分不少于144学分。-..  1、基础科段(代码:050425)序号课程代码课程名称学分备注100674色彩3实践课程200675构成(平面、色彩、立体)8实践课程300688设计概论4 400694设计素描3实践课程503706思想道德修养与法律基础2 603707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思

4、想概论4 704729大学语文4 805411专业表现技法4实践课程905412专业制图4 1005413AUTOCAD设计4实践课程1105414住宅室内设计8实践课程1205415环境空间装饰设计8实践课程1305416工程实习8实践课程1407338电脑三维设计6实践课程1510695建筑测量与建筑施工2实践课程总学分72    2、本科段(专业代码:050426)序号课程代码课程名称学分备注100015英语(二)14 200701人体工程学应用5 300707建筑设计基础4实践课程400708装饰材料与构造5实践课程500710家具设计6实践课程-..600975工程概预算

5、5 702559园林设计5实践课程803708中国近现代史纲要2 903709马克思主义基本原理概论4 1005418商业空间设计8实践课程1105419室外景观设计8实践课程1205420模型制作6实践课程1307999毕业设计不计学分 总学分72 注:1、凡国民教育序列所有专业的专科毕业生均可直接报考本专业。2、毕业设计应完成环境设计项目的完整设计方案一套,包括手绘效果图、施工图、设计说明并进行答辩。   五、毕业设计与要求考生在全部课程考试成绩合格后,进行毕业设计。设计题目由主考院校确定,毕业设计应在导师指导下,由考生独立完成。经考核答辩后,采用百分制评定成绩。毕业设计答辩合

6、格以上者方能获得毕业证书。   六、课程说明与指定教材   (一)基础科段1.思想道德修养与法律基础课程说明:略指定教材:《思想道德修养与法律基础》,刘瑞复、李毅红著,高等教育出版社,2008年版2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程说明:略指定教材:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》,钱淦荣、罗正楷著,北京大学出版社,2008年版3.大学语文-..课程说明:略指定教材:《大学语文》,徐中玉、陶型传著,华东师范大学出版社,2006年版 4.色彩课程说明:色彩课是使考生理解和掌握色彩基本知识,正确认识分析色彩,以水彩画的基本技法来表现所描绘的对象,

7、准确表达建筑设计的真实生动地效果,达到表现力、创造力和审美能力的提高。色彩课程教学的基本内容包括:室内静物写生和室外写生。指定教材:《水粉》,刘静波,辽宁美术出版社,2009年版5.设计概论课程说明:设计概论是环境艺术设计专业的入门课程,使考生从客观上了解本专业及相关专业的概貌,了解环境艺术设计专业及相关设计专业领域的基本特征及内容。树立正确的设计观念和专业思想,指导考生明确学习目标,奠定一定的专业设计理论基础。设计概论课程学习的基本内容包括:设计的概念、设计的范畴与

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