九年级化学上册专题二空气和水2.1多组分的空气同步测试题湘教版

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1、2.1多组分的空气同步测试题一、单选题1.空气中氧气和氮气的体积比约为（　　）A. 1：5                                    B. 1：2                                    C. 1：4                                    D. 5：12.当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全。该气体是（  ）A. O2                               

2、        B. N2                                       C. CO2                                       D. He3.空气中含量最多的气体是（     ）A. 氮气                                B. 氧气                                C. 二氧化碳                                D. 稀有气体4.如图为空气成分示意图，其中“a”代表的是(   )A. 氧气       

3、                         B. 氮气                                C. 二氧化碳                                D. 稀有气体5.下图是测定空气中氧气含量的实验装置，(装置气密性良好)，有关分析中正确的是(  )A. 进入集气瓶中的水约占烧杯中水的五分之一          B. 燃烧匙中的药品可以是木炭C. 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一          D. 燃烧停止后立即打开弹簧夹6.空气的各种成分中化学性质最不活泼的是（）        

4、                  A. 氮气                                 B. 稀有气体                                 C. 水蒸气                                 D. 氧气7.据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气.氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是（   ）A

5、. ①③⑤                                B. ②③⑤                                C. ②③④                                D. ①④⑤8.空气成分中，体积分数最大的是（ ）A. 氮气                                B. 氧气                                C. 二氧化碳                                D. 稀有气体二、填空题9.稀有气体包括________、_

6、_______、________、________、________等气体，化学性质________。10.化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：（1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是________．（2）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心________．（3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量________  （填“大于”、“小于”或“等于”）．11.下列事实说明空气中含有哪些成分？（填物质名称或符号都对）（1）小白鼠在装有空气

7、的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ________．（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有 ________．（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有 ________．（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有 ________．12.如图是初中化学的一个常见实验，该实验的目的是________ ，如果取用红磷的量偏多，则实际测得的实验结果将________ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．13.（1）小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数，结果偏低（装置不漏气），其主要原因是________ 

8、，改进的措施是________ ．（2）小华同学按图二上述配制实验