液压传动教学实验设备

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1、液压传动教学实验设备卖使用手tUL爾0308液压传动综合教学实验装置简介第一部分液压元件性能测试实验一液压泵的性能测试实验二溢流阀的特性测试实验三节流阀的特性测试15实验四调速阀的特性测试17实验五减压阀的特性测试19实验六液压缸的特性测试22第二部分典型液压回路实验251.采用节流阀的进油节流调速［H］路262.采用调速阀的定压节流调速回路303.简单的压力调定回路334.变量泵加旁路小孔节流的调压［H］路345.用多个溢流阀的压力调节回路（二级调压回路）356.用减压阀的减压回路367.采用

2、行程阀的速度换接［H］路378.调速阀串联的速度换接回路389.调速阀并联的速度换接回路3910.采用三位换向阀的卸荷［H］路4011.采用先导式溢流阀的卸荷回路4112.采用顺序阀的顺序动作回路4213.采用电器行程开关的顺序动作［H］路4314.采用压力继电器的顺序动作回路4515.采用液控单回阀的闭锁（平衡）回路4616.用顺序阀的平衡［H］路47波屈传动综合教学矣猞装置简介随意快插组合式液压传动实验装置是根据现代教学特点和最新的液压传动课程教学大纲要求而设计的。它采用最先进的液压元件和新

3、颖的模块设计，构成了插接方便的系统组合。它满足高等院校、中等专业院校及职业技工学校的学生对进行液压传动课程的实验教学要求。可以培养和提高学生的设计能力、动手能力和综合运用能力，起到了加强设计性实验及其综合运用的实践环节的作用。主要特点：1.该系统全部釆用标准的工业液压元件，使用安全可靠，贴近实际。2.快速而可靠的连接方式，特殊的密封接口，保证实验组装随便、快捷，3.精4的测1b仪方便的测量方式，使得简单，读数准确。4.可编程序控制器（PLC）电气控制实验，机电液一体控制实验形式。实验功能：一）常

4、用液压元件的性能测试：1.液压泵的特性测试；2.溢流阀的待性测试；3.节流阀的特性测试；4.调速阀的特性测试；5.减压阀的特性测试；6.液压缸的特性测试。二）液压传动基本回路演示实验：（十几种回路）1.采用节流阀的进油节流调速回路（进油节流调速、回油节流调速、旁路节流调速）；2.采用调速阀的定压节流调速回路（进油节流调速、回油节流调速、旁路节流调速）；3.简单的压力调定回路；4.变量泵加旁路小孔节流的调压回路；5.用多个溢流阀的压力调节［H］路（二级调压［H］路）；6.用减压阀的减压回路；7.采

5、用行程阀的速度换接冋路；8.调速阀串联的速度换接回路；9.调速阀并联的速度换接回路；1.采用三位换向阀的卸荷回路；2.采用先异式溢流阀的卸荷回路；3.采用顺序阀的顺序动作回路；4.釆用电器行程开关的顺序动作回路；5.采用压力继电器的顺序动作冋路；6.采用液控单回阀的闭锁（平衡）回路；7.用顺序阀的平衡回路三）学生自行设计、组装的扩展液压回路实验（可扩展30多种）。四）可编程序控制器（PLC）电气控制实验，机电液一体控制实验形式。实验装置组成：实验装置由实验台架、液压泵站、常用液压元件、电气测控单

6、元等几部分组成。其结构图如图（1）所示。一）实验工作台实验工作台由实验安装面板（铝合金型材）、实验操作台等构成。安装面板为带“T”沟槽形式的铝合金型材结构，可以方便、随意地安装液压元件，搭接实验冋路。工作台尺、』•：K:X宽X高=1660mmX680mmX1800mm二）液压泵站系统额定工作压力：6Mpa。（1）电机一泵装置（2台）定量齿轮泵-电机1台：定量齿轮泵：双向，公称排量8mL/r,容积效率95%;电机：三相交流电压，功率1.5KW,转速1450r/min；变量叶片泵-电机1台：栗：低压

7、变量叶片泉，公称排量8.3mL/r，压力调节范围1.5〜7Mpa电机：三相交流电压，功率1.5KW,转速1450r/mino（2）油箱：公称容积60L;附有液位、油温指示计，滤油器等三）常用液压元件以国产力士乐元件为主，配置详见配置清单。每个液压元件均配有油路过渡底板，可方便、随意地将液压元件安放在实验面板（铝合金型材）上。油路搭接采用开闭式快换接头，拆接方便，不漏油。四)电气测控单元可编程序控制器(PLC):釆用H木三菱FX1S-20MR,I/O1_120点，继电器输出形式，电源电压：AC22

8、0V/50Hz控制电压为DC24V,安全可靠，方便灵活；配有压力表、流量计、转速表、定时器等测量工具。实验工作台结构图实验台注意事项：1、在实验冋路连接好后，确保油路连接无误后再通电，启动汕泵电机；2、定量齿轮泵所用的溢流阀起安全阀作用，不要随意调节；3、实验面板为“T”型槽结构，液压元件均配有可方便安装的过渡板，实验时，只需将元件挂在“T”型槽中即可；4、实验油路连接均采用开闭式快换接头，实验时应确保接头连接到位，可5、实验台的电器控制部分，为PLC控制，原理图见附录。其输出直接控制电磁阀，并