资源描述：
《4B Unit 10 Review and check.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、4BUnit10Reviewandcheck教学内容：AL,readandrite教学目标：1．复习交通工具类单词,如：bie,bus,train,plane等；复习食物及饮料类单词，如：bisuits,seets,bread,appleuie等；复习地点类单词，如：superaret,librar,theatre,airprt等。2．复习涉及“确定位置”、“邀请别人外出”、“表达自己对食物的喜好”等句型，让学生能熟练运用已学句型。3．让学生在学习活动中培养和保持学习英语的兴趣，让他们学会合作，体验成功。教学重点：4BUnit10Reviewan
2、dcheck教学内容：AL,readandrite教学目标：1．复习交通工具类单词,如：bie,bus,train,plane等；复习食物及饮料类单词，如：bisuits,seets,bread,appleuie等；复习地点类单词，如：superaret,librar,theatre,airprt等。2．复习涉及“确定位置”、“邀请别人外出”、“表达自己对食物的喜好”等句型，让学生能熟练运用已学句型。3．让学生在学习活动中培养和保持学习英语的兴趣，让他们学会合作，体验成功。教学重点：能熟练掌握交通工具类、地点类、食物及饮料类单词。教学难点：能熟练
3、运用及拓展涉及“确定位置”、“邀请别人外出”、“表达自己对食物的喜好”等句型。前准备：1、教具准备2、制作教学过程：Step1Freetal1．Extendgreetings!T:Gdrning,bsandgirlsPs:Gdrning,××T:NieteetuPs:Nieteetu,tT:Let’ssingasng?Ps:Singasng“Inthelassr”：出现一个教室的图，教室里有电视、黑板、桌等。2FreetalT:Bsandgirls,latthislassr,pleaseThere’saTVinthelassrhere’stheT
4、V?P1:It’sneartheblabardT:IsitabigTV?P2:es,itisT:Hell,××here’surpenil-bx?P2:It’s…T:hataniepenil-bx!P2:ThanuT:Hi,××here’sur…?P3:It’s…师生自由对话后，教师鼓励学生与学生之间自由对话。如：P1:Hell,××Hareu?P2:I’fine,thanuAndu?P1:I’fine,there’sur××?P2:It’s…Steep2Revisin1复习食物及饮料类单词和提供食物及饮料的句型。T:,bsandgirlshere
5、’sfriend,Tina?：一个女孩坐在教室里，很累的样子。P1:She’sinthelassrT:Let’ssa“Hell”therP2:Hell,Tina：（声音）Hell,bsandgirlsI’verhungrnT:hTinaishungrhanhelpher?：Tina头上出现饼干、面包等图。P1:TinaHavesebread,pleaseP2:Havesebisuits,pleaseP3:Here’sanapplefru：（声音）Thanuveruh(食物不见了)hI’thirstnanuhelpe?(头上出现果汁、牛奶等图)T:
6、She’sthirstnhantsthelpher?P1:Here’saglassfaterfruP2:Here’saupfteafruP3:Drinseater,please：（声音）u’resnieThanuGdbe!(饮料不见了)2．复习地点类、交通工具类单词及邀请别人外出的句型。T:u’resnderfuleshuldhelpeahtheru’regdhildrenShallegtthezbbusthisSunda?：动物园图和公共汽车图两辆公共汽车图，一辆车上有铅笔，一辆车上有钢笔，车里有司机。P3:GreatT:hihbusisfrt
7、hez?Thebusiththepenils?Thebusiththepens?Guess,pleaseP1:ThebusiththepensP2:ThebusiththepenilsT:Let’sasthedriver,?：放大车上有铅笔，车里有司机的公共汽车。P1:ExuseeIsthisbusfrthez?P2:Isthisbusfrthez?各让几个学生问。：（声音）N,itisn’tT:Thisbusisn’tfrthezhihne?P3:Thebusithpens：公共汽车上有钢笔图。T:uarerightLet’sgtthezbbu
8、sthisSundaAreuhapp?P3:esT:Butbefregingtthez,eustdseexerise?P3:Step3L
