《维生素c的故事》教案

《《维生素c的故事》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里《维生素C的故事》教案　　教学内容：初读课文　　教学目标：　　1、正确、流利地朗读课文。　　2、学会生字新词，结合课文体会词义；正确、规范地书写生字。　　3、整体感知课文内容。　　教学重点：　　正确、流利地朗读课文。　　教学难点：　　理清文章脉络，了解人们发现维生素C的经过。　　教学准备：　　小黑板、课前请学生查找有关维生素C的知识。　　教学过程：　　

2、一、揭示课题　　1、简介维生素C。　　同学们，在预习课文的时候，你们一定了解了许多维生素和维生素C的资料吧。那就给大家介绍一下吧。　　2、导入。　　关于维生素C的发现，还有一个感人的故事。今天，我们就回到16世纪，了解维生素被发现的经过。　　二、初读课文时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会

3、我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、自渎课文，要求：读准生字，理解新词，读懂课文。　　2、检查字词掌握情况。　　出示生字新词，指名认读，齐读。　　指名说说本课的生字在读音和书写上有什么应该注意的。　　理解了哪些新词，还有什么不理解的。　　3、自渎课文，要求：正确、流利。　　三、再读课文，理清顺序。　　1、哥伦布是16世纪意大利的伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险，为人类开辟了许多新的航线。一次偶然的机会，他帮助人们发现了维生素C，这是怎么回

4、事？请大家读课文。　　2、学生自读思考。　　3、指名说说维生素C被发现的经过。　　四、学习课文1、2自然段。　　1、指名读第一自然段，思考：这一段告诉我们什么？　　2、指名反馈。　　3、16世纪的航海生活不仅艰苦，还很危险。在哥伦布的航海队伍中常常有不速之客，人们把它称为海上凶神，人们为什么这么称呼这种疾病呢？请大家读读第2自然段。　　4、读后讨论。　　5、指导朗读。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多

5、彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　6、现在人们已经知道，其实这种怪病就是坏血病，是船员们体内缺乏维生素C而导致的。船员们的体内为什么会缺少维生素C呢？　　7、小结：仅仅是因为缺少维生素C，不知有多少船员葬身于茫茫大海，真是太可悲了。　　五、作业　　1、正确、流利地朗读课文。　　2、把人们发现维生素C的经过说给别人听。　　教学内容：理解课文内容。　　教

6、学目标：　　1、继续学习课文，深入了解维生素C被人们发现的经过。　　2、总结全文，教育学生养成良好的饮食习惯，均衡营养。　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。　　教学重点：　　了解维生素C被人们发现的经过，认识维生素对人体的重要性。　　教学难点：　　懂得任何发现、创造都离不开细心的观察与实践。　　教学准备：小黑板　　教学过程：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老

7、师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　一、复习导入　　1、听写生字新词，个别上黑板写。　　哥伦布　　大西洋　　海上凶神　　维生素　　2、让学生根据黑板上的词语说一说本课的大概内容。　　3、师述：16世纪的航海生活不仅艰苦，还很危险。因为海上凶神随时都可能降临到任何一支船队。那一年，哥伦布的船队刚出发不久，就面临了海上凶神的灾难。我们继续来学习课文。你是从段中什么地方感受到的？找出有关语句读一读，

8、再想一想为什么有这么一份情感的？　　小组交流。　　全班指名反馈。　　指导学生朗读，读出这份感动、悲伤、伟大　　3、小结：无私的船员，为了不拖累船队舍弃了生命，主动要求弃于荒岛。这份伟大、无私深深打动了哥伦布，也令哥伦布倍感愧疚，所以船临近荒岛，他的心情更沉重了。可是奇迹出现了，这是个什么奇迹呢？　　4、这是怎么回事呢？请打家自读第6自然段。　　5、指名反馈。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有