《世界的语言和宗教》的教案设计

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里《世界的语言和宗教》的教案设计　　了解世界重要语言种类及作用，掌握世界重要语言的主要分布地区　　世界重要语言的主要分布地区　　一、自主学习　　学习任务三：阅读课本P83-P85并结合图4-13了解世界重要语言种类及作用、世界重要语言的主要分布地区。　　1、世界上共有________多种语言，其中使用最多的是_____，其次_______，第三位是____________.　　2、汉语、________、_________

2、、_________、____________、___________等这6种语言被联合国确定为___________。　　3、________世界上使用人数最多的语言，________是世界上适用范围最广的语言。　　二、合作共建　　1、读世界语言分布图，回答　　三、系统总结　　]四、诊断评价　　1、读世界地图及人物图，完成下列填空：　　(1)图A中小姑娘属人种，使用的语言主要是，她最有可能居住在世界地图中的(序号)处，　　(2)图B中小姑娘属时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出

3、人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里人种，使用的语言主要是阿拉伯语，她最有可能是居住在世界地图中的(序号)处，　　2、世界上使用范围最广的语言是()　　A汉语B英语C法语D俄语　　【学习目标】:　　了解世界三大宗教的基本特点，掌握世界三大宗教的主要分布地区　　【学习重点】：　　世界三大宗教的主要分布地区　　【学习过程】　　一、自主学习　　学习任务一：阅读课本P86，了解世界三大宗教的基本特点，世界三大宗教的主要分布地

4、区。　　1、世界三大宗教是________、____________、________。　　2、________是世界上信徒最多和流传最广的宗教。形成于____________，主要集中分布在_______________.　　4、伊斯兰教徒称为________，产生于__________，分布在_________________________________________，伊斯兰教徒在中国又称为___________或____________　　5、佛教创始于________，主要分布在______________________________　　5、阅读课本P87

5、的图4-15记住三大宗教景观。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　二、合作共建　　1、泰国的国教是()　　A、伊斯兰教B、佛教C、基督教D、喇嘛教　　三、系统总结　　世三大宗教　　四、诊断评价　　1、.读世界地图及人物图，完成下列填空：　　(1)图A中小姑娘属人种，使用的语言主要是，

6、她最有可能居住在世界地图中的(序号)处，她那里的居民大多信仰教。　　(2)图B中小姑娘属人种，使用的语言主要是阿拉伯语，她最有可能是居住在世界地图中的(序号)处，她那里的居民大多信仰伊斯兰教，寺是那里的宗教建筑。　　2、世界上信仰人数最多的宗教是()A伊斯兰教B基督教C佛教D喇嘛教　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!