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时间:2018-12-10
《贵阳市公交车文明乘坐的思考和观察的论》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、社会实践调查报告论文题目:贵阳市公交车文明乘车的观察和思考课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院:职业技术学院专业:电子信息科学与技术年级:电科职091班学号:0920020072学生姓名:陆波(李祥志0920020069罗开海0920020068)指导教师:刘锦2011年5月31日目录1、论文成绩,老师评语32、摘要,关键字4-53、贵阳市公交车文明乘车的观察和思考5-124、参考文献12论文成绩评语年月日贵阳市公交文明乘车的观察和思考专业:电子信息科学与技术姓名:陆波李祥志罗开海摘要:贵阳是一个
2、山区城市,像自行车等非机动车行驶有很大不方便,人们出行主要依靠机动车辆。据调查目前贵阳市机动车辆保有量已达30多万辆,贵阳市城镇居民家庭每户家庭拥有的家用汽车为5.7辆。随着经济建设步伐加快和道路建设的迅速发展,越来越多的市民选择购买了家用汽车作为交通工具,但是大多数的市民还是会选择我们通用的交通工具“公交车”,可以说公交车以我们的生活息息相关,因此文明乘车成为我们必要面对的问题。本文讲述通过在贵阳市观察和思考,我们得出一些现象,这种现象我们应该如何解决。关键字:贵阳市公交车文明乘坐思想道德素质Abstract:G
3、uiYangisamountainouscity,likebicycles,themotorvehicledrivinghasgreatinconvenience,peopletravelrelymainlyonthemotorvehicle.AccordingtoinvestigationcurrentlyGuiYangcitymotorvehiclequantitieshasreachedmorethan30millionvehicles,GuiYangeveryfamilyofurbanhouseholdsw
4、ithhouseholdcarsfor5.7vehicles.Alongwiththeeconomicconstructionpacequickenedandtherapiddevelopmentofroadconstruction,moreandmorepeoplechoosetobuyahomecarsastransportation,butmostpeoplewillstillchooseusgeneraltraffictools"bus",sayinourlifebusride,thereforecivil
5、izationwerefacedwiththeproblemofbecomeournecessary.ThisarticlenarratedthroughobservationandthinkinginGuiYang,wedrawsomephenomenathatishowweshouldsolve.Keywords:GuiyangcitybusesCivilizationtakeMoralquality引言今年9月份开展的全国少数民族传统体育运动会,到时候会有很多人来到贵阳,文明乘车正好是展示贵阳市人民道德素质的
6、途径。公交车作为城市生活的必要要素,是市民流动的桥梁,文明乘车看似小事,实际上对整个社会的风气起着重要作用,从一方面反映了城市人民的综合素质及精神风貌,是一个城市文明城度的具体体现。中国很早就有“礼仪之邦”的称号,礼让是中华民族优良的道德传统。从仁爱的角度出发,我国古人主张“和为贵”,提出了理想中的“大同世界”,强调和谐,将求和睦相处,然而文明乘车是我们和谐社会的体现,是城市文明的窗口。城市建设中,我们不仅重视基础设施的建设,公民素质也是不可缺少的一部分,文明乘车虽然只是一个很小的方面,但却是从中看出我们公民的道德
7、素质。主动让座,爱护车内环境等等,看似一个小小的举动,却反映了整个社会以及整个国家的道德素质,毋庸置疑,我们不容忽视。通过文明乘车的观察与思考,不仅能为市民乘车提供方便,也能为居民的精神文明建设提供帮助。观察和思考我们在观察和思考过程中,我们主要是选择了公交1路、33路、69路、308路作为代表,1路公交车从省公路职教中心——钻石广场途经贵阳市最繁华的地段;33路从蔡家关——新添花卉市场,69路从贵大蔡家关校区——保利温泉新城站省,308路从贵大蔡家关校区——大南门,也相当于是从贵阳郊区到市区的线路,这几条线路既有
8、很大的代表性,总体反映贵阳市的乘车文明状况。我们在观察期间重点思考以下一些问题:(1)公民是否在道路上爬车、追车、强行拦车或投物击车;(2)是否向驾驶人员骂脏话、任东西;(3)公民乘坐公交车,是否在站台上有序地等待公交车的到来,车停稳后,是否让车上的人先下,然后依次上车,不争抢;(4)上车后是否主动投钱;(5)遇到老弱病残和怀抱婴儿的人是否主动让座;(1)车
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