2016六年级英语上册第三单元知识点总结.doc

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1、2016六年级英语上册第三单元知识点总结2016六年级英语上册第三单元知识点总结一、主要单词和词组:thisrning今天上午thisafternn今天下午thisevening今天晚上nextee下周trr明天tnight今晚pstard明信片ib漫画书nespaper报纸readaagazine二、知识点:1、thisevening和tnight的区别:thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。而tnight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。2、特殊疑问句1)、结构:特殊疑问词+一般疑问句的形式(一般情况下)例:hihduliebetter?特例:h

2、athappenedtthetherpeplentheplane?2)、特殊疑问词的分类:疑问代词:hat;h;hih;h疑问形容词:hat+名词;hih+名词;hse+名词疑问副词:hen;here;h;h3)、疑问代词的用法:(1)hat“什么”用问是什么,做什么,叫什么,什么样,询问职业等等。例:hatisurnae?你的名字叫什么?hatisurfather?你爸爸是干什么的?(询问职业)=hatdesurfatherd?hatisurhbb?你的爱好是什么?hatisurfavuritefd?你最喜爱的食物是什么?hat’surathteaherlie?你的数学老师长得什么样子?h

3、atisthedatetda?今天几月几号?Itisa1st(2)h“谁”用问人物是谁。例:hisurEnglishteaher?你的英语老师是谁?h’sthatan?那个男人是谁?(3)hih“哪种、哪一个”例:hihduliebetter?4)、疑问形容词的用法:(1)hattie“几点了”用问具体的时间,如:hattieisit?现在几点了?(2)hatlur”什么颜色”用问物体的颜色。如:hatlurisurshlbag?你的书包是什么颜色的?(3)hatindf“什么种类”用问类别。如:hatindffruitdulie?你最喜欢哪一种水果?(4)hatda“什么日子”用询问周几。

4、如:hatdaisit?今天周几?ItisSunda()hse+名词“谁的”用问物体的主人是谁如:hsepenilisthis?这是谁的铅笔?hsebieisblue?谁的自行车是蓝色的?(6)hih+名词“哪一个”用问具体的哪一个。如:hihseasnduliebest?你最喜欢哪个季节?hihpenilisen’s?thelngnertheshrtne?哪只铅笔是en的?长的那支还是短的那支?hihlassareuin?你在哪个班?)、疑问副词的用法:(1)here“在哪里,到哪里”用问地点。例:hereareufr?你从哪里?hereareugingt?你打算去哪里?hereisrul

5、er?我的尺子在哪里?(2)hen“什么时候”用问时间。例:henisurbirthda?你的生日是什么时候?(3)h“为什么”用问原因,一般要用beause回答。如:hduliespring?你为什么喜欢春天?BeauseIanflites国为我可以放风筝。(4)h“怎样”“如何做某事”用问身体健康状况,或者事情的状况,对事的看法等。如:Hareu?你(身体)好吗?Hisurther?你妈妈(身体)好吗?Histheeathertda?今天天气怎么样?=hatistheeatherlietda?Hdud?(初次见面)您好()han+名词复数“多少个”用问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如

6、:Hanbsduhave?你有多少本书?Hanitesanusee?你能看见多少只风筝?(6)huh“多少钱”用问物体的价钱。如:Huharethe?他们多少钱?Huhisurshlbag?你的书包多少钱?(7)hld“几岁了”用问年龄。如:Hldareu?你几岁了?Hldisurfather?你爸爸多大了?(8)hlng“多长”如:HlngistheellRiver?(9)htall“多高”:如:Htallishe?他多高?(10)habut+n/ving“怎么样”表建议、请求如:hatabutu?4、Ianttbe…我想成为…表示理想。例:Ianttbeateaher、在哪个门用介词at

7、,atthenrth/east/suth/estgate6、一般将时(语法)1)构成:ill+动词原形2)用法:表示将要发生的动作或状态。常与trr,nextee,inafedas,nextSunda连用例:IillleaveShandngtrr