2016-2017学年第二学期数学教师述职报告.doc

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1、2016/2017学年第二学期数学教师述职报告2016/2017学年第二学期数学教师述职报告2016/2017学年第二学期数学教师述职报告2016/2017学年第二学期数学教师述职报告时间过得真快，转眼，一年的教育教学工作已经结束了。本年度，我担任初二（3）班和初二（4）班数学教学工作，忙碌的一学年很快就结束了，现将一年的工作情况总结如下：一、师德师风方面：一年，我在师德师风建设方面，认真学习上级，严格执行师德师风建设“十个禁止”，廉洁从教。认真教书，精心育人，不在教育工作中从事谋取私利的活动，不

2、收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，公正的对待所有的学生，从不体罚、变相体罚学生，严格执行师德规范，以身立教，以教树人。一直以，我爱岗敬业，爱校爱生，把学校发展放在首位，把学生的进步当作自己的责任。我服务大局，服从安排，不迟到、早退，从不计较个人得失。在教育教学方面，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，在思想上积极要求上进，对待教育事业全身心地投入付出，我既视教师为自己谋生的职业，更视为实现自己人生价值和人生梦想的事业，我始终把

3、追求完美和卓越作为自己的奋斗目标。对自己要求严格，工作上兢兢业业，生活中热心助人，追求正直善良的人格，秉直的人生态度和民主的思想境界。在生活上，我能够严以律已、以身作则，为人师表，从不做有损教师形象的事。二、教学方面：教师的根本职责是“教书育人”，而搞好教学又是教师的主要任务。现将任现职以教学方面的情况总结如下：1、不断求实创新，努力提高业务水平。在教学上，我始终坚信“学海无涯，教无止境”，在大力倡导和实行素质教育的今天，求实创新是根本，作为教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。任现职以我

4、一直认真积极地学习，努力把教学内容与学生实际结合起，立足“用活新教材，实践新理念，并将先进的教学理念应用到堂教学实践中”，力求让自己的教学更具特色。正因如此，我非常珍惜每一次学习的机会，注重教育理论的学习，平时积极参与听、评，虚心向同行学习教学经验，并注意把一些先进的理论应用于堂，做到学有所用。并且认真钻研教材、教法，总之，努力探索适合自己的教学模式，博采众长，以提高自己的教学水平。2、努力寻求有效方法，搞好常规教学。在教学中，我认真研究教材，始终提前备，多方参阅各种资料，并注重联系学生的实际情况

5、，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，把备做到深入细致，力求深入理解教材，准确把握重难点，做到“有备而”。为了使教学更有效，在教学中，我针对学生特点，以愉快式教学为主进行教学，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，抓住重点，突破难点，不搞满堂灌。并且十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新时，设计一些有趣的导入方法，让学生一上就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语。另外根据不同的型，设计不同的教学方式激发学生的学习兴趣，开启学生学习之门，让学生成为堂上真正的主人。

6、在教学上，由于前准备充分，学生易于接受，教学效果明显。3、精选作业。对学生实行有效作业。在作业方面，尽量针对不同的知识板块，自己精选题目，采取不同的训练方法，使作业做到少而精，以减轻学生的负担。后我还十分重视学生作业的反馈情况，在作业方面，我知道对学生而言，方法要比知识更为重要，传授方法才是教学的根本。特别是今年实习小班化教学后，作业布置要有一定的弹性，使不同的学生在不同的基础上有自主的空间，“吃饱、吃好”。我对学生作业的布置进行分层，不同基础的学生完成不同的作业任务，使每一个学生都能尝试成功。同

7、时，在作业设置上，我尽量针对不同的知识板块，采取不同的训练方法，使作业做到少而精，以减轻学生的负担。总之，为了学生的终身发展，我认真落实“备”、“教”、“批”、“辅”、“考”、“评”各个环节的工作，努力摸索适合学情的教学模式。三、工作中小小的收获：一份耕耘，一份收获，上天偏爱勤奋的人，只要努力探索就有收获，一学期以，也有一点小小的收获。我知道学习使人进步，一年以，我虚心学习，博采众长，取他人之长，补自己之短。并且钻研教材，研究学情，精心备，把功夫花在外。由于自己不断地充电，自己觉得本学期工作起得心

8、应手，游刃有余。同时，在对待学生方面，我心系每位学生的一思一行，平常经常与学生谈心，鼓励他们刻苦学习，我觉得学生与我相处的和融洽，他们都比较喜欢学习数学，这点让我感到很欣慰。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一学期以，我虽然在教育教学工作上取得了一定的成绩，但“学海无涯，教无止境”，应该说在教师这一职业上，我才迈出了微不足道的一步。在今后的工作中，我还将努力工作，继续努力。