2015高考化学二轮化学反应与能量复习资料.doc

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1、2015高考化学二轮化学反应与能量复习资料[考纲要求] 1了解化学反应中能量转化的原因,了解常见的能量转化形式。2了解化学能与热能的相互转化,了解吸热反应、放热反应和反应热等概念。3了解热化学方程式的含义,了解盖斯定律。4了解能是人类生存和社会发展的重要基础;了解化学在解决能危机中的重要作用。考点一 从宏观、微观角度认识反应热1.理解化学反应热效应的两种角度(1)从微观的角度说,是旧化学键断裂吸收的热量与新化学键形成放出的热量的差值,如下图所示:a表示旧化学键断裂吸收的热量;b表示新化学键形成放出的热量;表示反应热。(2)从宏观的角

2、度说,是反应物自身的能量与生成物能量的差值,在上图中:a表示活化能;b表示活化分子结合成生成物所释放的能量;表示反应热。2.反应热的量化参数——键能反应热与键能的关系反应热:ΔH=E1-E2或ΔH=E4-E3,即ΔH等于反应物的键能总和减去生成物的键能总和,或生成物具有的总能量减去反应物具有的总能量。题组一 对比分析“三热”,跳出认识误区1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”(1)向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值不变(×)(2014•浙江理综,7D)(2)催化剂能改变反应的焓变(×)(2012•江苏

3、,4B改编)(3)催化剂能降低反应的活化能(√)(2012•江苏,4改编)(4)同温同压下,H2(g)+l2(g)===2Hl(g)在光照和点燃条下的ΔH不同(×)(2010•东理综,10D)2.下列关于反应热和热化学反应的描述中正确的是(  )A.Hl和NaH反应的中和热 ΔH=-73•l-1,则H2S4和a(H)2反应的中和热ΔH=2×(-73)•l-1B.(g)的燃烧热是2830•l-1,则22(g)===2(g)+2(g)反应的ΔH=2×2830•l-1

4、.氢气的燃烧热为28•l-1,则电解水的热化学方程式为2H2(l)=====电解2H2(g)+2(g) ΔH=28•l-1D.1l甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热答案 B解析 在稀溶液中,强酸跟强碱发生中和反应生成1l液态H2时的反应热叫作中和热,中和热是以生成1l液态H2为基准的,A项错误;(g)的燃烧热是2830•l-1,则(g)+122(g)===2(g) ΔH=-2830•l-1,则2(g)+2(g)===22(g) ΔH=-2×2830•l-

5、1,逆向反应时反应热的数值相等,符号相反,B项正确;电解2l水吸收的热量和2lH2完全燃烧生成液态水时放出的热量相等,项中的ΔH应为710•l-1;在101Pa时,1l物质完全燃烧生成稳定的氧化物时(水应为液态)所放出的热量是该物质的燃烧热,D项错误。“三热”是指反应热、燃烧热与中和热,可以用对比法深化对这三个概念的理解,明确它们的区别和联系,避免认识错误。(1)化学反应吸收或放出的热量称为反应热,符号为ΔH,单位常用•l-1,它只与化学反应的计量系数、物质的聚集状态有关,而与反应条无关。中学阶段研究的反应热

6、主要是燃烧热和中和热。(2)燃烧热:在101Pa时,1l物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。单位:•l-1。需注意:①燃烧热是以1l物质完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量定义的,因此在书写燃烧热的热化学方程式时,一般以燃烧1l物质为标准配平其余物质的化学计量数;②燃烧产物必须是稳定的氧化物,如→2、H2→H2(l)等。(3)中和热:在稀溶液中,强酸跟强碱发生中和反应生成1l液态H2时的反应热。需注意:①稀溶液是指物质溶于大量水中;②中和热不包括离子在水溶液中的生成热、物质的溶解热、电解质电离时的热效应;③中和反应

7、的实质是H+和H-化合生成H2,即H+(aq)+H-(aq)===H2(l) ΔH=-73•l-1。题组二 依据图像理解反应热的变化3.[2014•北京理综,26(3)①]已知:2N2(g)N24(g) ΔH12N2(g)N24(l) ΔH2下列能量变化示意图中,正确的是(选填字母)______。答案 A解析 等质量的N24(g)具有的能量高于N24(l),因此等量的N2(g)生成N24(l)放出的热量多,只有A项符合题意。题组三 “一式”解决反应热的计算4.(2014•重庆理综,6)已知

8、:(s)+H2(g)===(g)+H2(g) ΔH=a•l-12(s)+2(g)===2(g) ΔH=-220•l-1H—H、===和—H键的键能分别为436、496和462•l-1,则a为(  )

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