第三单元联系观发展观

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1、第三单元思想方法与创新意识（一）唯物辩证法：联系观（一）考点导航:

2、h、思想方法与创新意识测试内容测试耍求唯物辩证法的两个总特征A联系的含义A联系的普遍性、客观性、多样性及其桁导意义B整体与部分的辩证关系及其指导意义B（二）归纳和导引：考点21:唯物辩证法的两个总特征（基本观点）（A）联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征考点22:联系的含义（A）所诮联系，就是事物之间以及事物内部诸耍素之间的相互影响、相互制约和相互作用。考点23:联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义（B）（1）联系的咎遍性：W界上任何事物都处在梓遍联系之中。注

3、意：任何事物都与周WW他事物存在着某种联系，但不能说川:界上任何两个事物之叫都存在沿联系，联系足有条件的。联系具有普遍性，这就要求我们用联系的观点看问题。（2）联系的客观性：联系足事物木身所闹有的，不以人的意志为转移。注意：①联系分为自在事物与人为事物的联系，两荞都足客观的。②事物的联系是客观的.并不意味着人对事物的联系无能为力。人可以根裾事物本身固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。联系具有客观性，这就要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人可以根据事物本身固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立

4、新的联系。（3）联系的多样性：世界上的事物T•差万别，事物的联系也是多种多样的。m联系的多样性，这就要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。考点24:整体与部分的辩证关系及其指导意义（B）（1）辩证关系：区别：含义不同整体是事物发挥着的全局和发展的全过程，数M上是一。部分是事物的局部和发展的各个阶段，数兌上是多。地位、作川和功能不同整体居于主导地位，统率着部分，具奋部分不具备的功能部分处于被支配的地位，服从和服务于整体联系：密不可分整体离不开部分，离开了部分，整体就不复存在部分离不开整体，离开/整体，部

5、分就不成K为部分相互影响部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能变化甚至对整体的功能变化起决定作用整体的功能状态及其变化也会影响到部分I+g整体居于主导地位，统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选取最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体）祠整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）（三）易混易错辨析：1.事物的联系是普遍的，所以，任

6、何两个事物之间都存在具体联系。2.联系足客观的•不意味着人对事物的联系无能为力。3.整体功能总是人于局部功能之和。（二）唯物辩证法：发展观（一）考点导航:三、思想方法与创新意识测试内容测试耍求发展的实质B事物发展的前途是光明的，道路是曲折的A量变与质变的辩证关系及其指导意义C（二）归纳和导引：考点25:发展的实质（B）发展的实质足事物的前进和上升，足新事物的产生与旧事物的灭广。注意：①发展其有普遍性是指任何事物都足运动变化发展着的，但并非任何事物都是发展。②发展是运动变化，侃运动变化不一定是发展；③发展是一种质变，但外非任何质变都是发展。原

7、gq发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们要用发展的观点看问题。考点26:事物发展的前途是光明的，道路是曲折的（A）事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。这就要求我们①对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促进其成长；②有做好思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢接受挫折与考验。考点27:量变与质变的辩证关系及其指导意义（C）辩证关系：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果@事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们①积极做好量

8、的积累；②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃发展；③坚持适度原则。（三）易混易错辨析：1.事物的运动变化就足发展。2.质变足量变的必然结果。3.任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。（四）配套习题1.鲁迅在评《三国演义》吋说："至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖"。这一评论所蕴含的哲理是A.事物都是一分为二的B.量变达到一定程度必然引起质变C.对事物既要肯定，又要否定D.要把事物看作一个整体2.近年來，现代都市十出现了一类富有浓厚吋代气息的特殊人群--“拼族”，就是儿个消费意向相同的人聚在一起，井M

9、进行消费。“拼车”的可以节约50%以上的车费，“拼饭”的可以品尝儿倍于自己餐费的美味……。“拼族”这一消费行为说明了A.整体具有部分所没侖的功能B.景变足构成事物的成分在排列顺序