教科书循环使用工作实施管理办法

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1、教科书循环使用工作实施管理办法教科书循环使用工作实施管理办法根据和（烟教[XX]16号）的精神，结合我区实际，特制定义务教育部分免费教科书循环使用的管理办法。一、充分认识部分免费教科书循环使用的重要意义建立部分免费教科书的循环使用制度是坚持教育的公益性，保护资源环境，推进节能减排，构建和谐社会的重大举措。各学校要通过多种渠道和形式，向学生、家长、教师和社会广泛宣传国家对全国农村义务教育阶段学生免费提供教科书政策和教科书循环使用的重大意义，使国家的这项惠及广大学生的政策家喻户晓、深入人心。学校要加强相关教育，积极引导教师更新教育理念、改变教学方

2、式，培养学生爱惜教科书的良好习惯和为他人着想的良好品德，引导学生不断强化节约资源、保护环境观念，增强自律意识和责任意识，使珍惜爱护教科书成为学生自觉的行动，确保把好事办好，办人民满意的教育。二、除尘滤布循环使用教科书的时间、对象、方式和范围从XX年春季开始，我区义务教育阶段学生下列教科书实行年度纵向循环使用，见表：（一）小学循环使用课本音乐美术科学信息技术下册、上册下册、上册无无下册、上册下册、上册无下册、上册下册、上册下册、上册下册、上册四下册、上册下册、上册下册、上册下册、上册五下册、上册下册、上册下册、上册下册、上册（二）初中循环使用课

3、本（城区初中含国防教育读本）书音乐美术信息技术体育与健康六下册、上册下册、上册下册、上册全一册（秋）七下册、上册下册、上册下册、上册全一册（秋）八下册、上册下册、上册下册、上册全一册（秋）九全一册（秋）下册、上册无全一册（秋）三、教科书循环使用全过程管理的基本要求循环使用的教科书由国家免费提供，循环使用，作为中小学校的教育装备，属于国家财产，由学校集中管理，并分发给学生免费使用，不属学生个人所有。学校要保证教科书按照学生人数足额配备，确保课前有书，人手一册。在循环使用过程中应抓好以下管理工作：1、教科书的登记和造册。循环使用教科书在新学期开始

4、先按照班级学生人数登记造册，建立台帐，做好各年级、各学科教科书的分类编号，做到帐物相符、帐帐相符。然后，按程序发放到学生手中。在使用前，任课教师要求学生在圭寸皮内页适当位置写上XXXX年春（或秋）、学生姓名XXX,以便备查。