英语的词性句子成分从句辨析(荐)

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1、英语的词性、句子成分、从句辨析(荐)一、十大词性(名代动数形副,介冠连感)同是组成句,篇,章的最基本元素,英语中的单同根据同义、句法作用和形式特征所作的分类,可以归纳成十种。英语名称作用例词名词Noun(n.)表示人或事物的名称student学生;China中国代词Pronoun(pron.)川來代替名词、形容词或数词等He他;that那数词Numeral(num.)表示数量或顺序one一;first第一形容词Adjective(adj.)用来修饰名词,表示人或事物的特性、性质safe安全;great伟大冠词Article(a

2、rt.)用在名词前,帮助说明名词所指的人或事物an,a,the动词Verb(v.)表示人或事物的动作或状态eat吃;have有;run跑副词Adverb(adv.)用来修饰动同、形容同或其他副同,表示动作或形状的特性hard艰苦;here这里;often经常;quickly快速介词Preposition(prep.)用在名词、代词等前面,说明句子中词与词之间的关系under在…下;in在…里;on在…上而连词Conjunction(conj.)用來连接词、短语或句子and和;but但是感叹词Interjection(inter

3、j.)表示说话时的感情或口气Hello喂;why呃,嘿实词:名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义,可以在句屮独立充当句子成分虚词:介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用,都不在句子中担任任何成分盛吸週一般不构成句子的一部分,通常作独立成分。Exercise:说出卜歹1J单词的词性:restaurant;bus;well;often;because;exercise;hardly;theirs;ah;shop;once;through;time;most;no;active;for;one;about;it;ju

4、nk;hey;drink;over;health;try;another;ten;classroom;first;a;keep;to;let;yourself说出下列文屮词语的词性:1.Father:Well,Tom,Iaskedtoyourteachertoday,andnowIwanttoaskyouaquestion.Whoisthelaziestpersoninyourclass?Tom:Tdon’tknow,father.Father:Oh,yes,youdo!Think!Whenotherboysandgirlsa

5、redoingandwriting,whositsintheclassandonlywatcheshowotherpeoplework?Tom:Ourteacher,father.2.Teacher:Herearetwobirds,oneisaswallow,theotherissparrow.Nowwhocantel1uswhichiswhich?Student:TcannotpointoutbutTknowtheanswer.Teacher:Pleasetellus.Student:Theswallowisbesideth

6、esparrowandthesparrowisbesidetheswallow.*动词的分类:宾进.实义动i及钧动词-4双亥语.复合宾语,,不及物动词J系功词:be,seem,turn,become等▼表活动词的柃矣助动调,feng-be*l^done-have*

7、done•beendoing•do(does.did>、幽shall.刪Id.should.情态动词tmay,cammustmight,could*二、六大句子成分(主谓宾,定状补)1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。Hel

8、ikeswatchTV.2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。一般可分为两类:1),简单谓语由动词(或短语动词)构成,可以有不同的吋态,语态和语气。HelikeswatchTV.2),复合谓语:情态动词/不定式1canspeakEnglish.Heasksmetowritealetter.3、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。1amateacher.例:Tomisaboy.(Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的第

9、三人称单数is,表语为aboy4、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后。能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。Wealllikeplaybasketball.有些及物动同可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。Hegaveme

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