xx市学生资助工作经验交流材料

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1、抓谋划促落实强保障努力推动学生资助工作健康持续发展（2012年6月14日）近年来，我市家庭经济困难学生资助工作在中央政策的主导下，在省委、省政府的正确领导和有关部门的关心支持下，不断强化工作举措，努力破解工作难题，逐步建立健全了资助政策体系，学生资助工作得到了健康、快速发展，实现了“三零”（零违纪、零投诉、零违约）目标，取得了良好成效。我们的主要做法是：一、“三个结合”抓谋划一是政府主导与部门助推相结合。市县（区）都将学生资助工作列入政府教育工作考核目标，纳入教育工作重要议事日程。把家庭经济困难学生资助工作作为实现教

2、育优先发展、促进教育公平的重大民生工程，主动作为，落实责任。市县编制部门及时批准成立学生资助管理中心，安排解决人员编制，全市建立了纵向到底、横向到边的学生资助工作网络，市、县（区）、学校三级学生资助机构都充分发挥作用，使家庭经济困难学生资助工作从机构、编制、人员上得到了根本保证。财政部门及时拨付奖补资金，安排专款为学生资助中心购置办公设施，解决办公场所，并将业务经费纳入年度财政预算，从基础设施建设、经费上保障了学生资助工作的长期有效开展。二是健全制度与强化管理相结合。我们根据国家教育部和省、市有关文件的精神，结合全市

3、资助工作的实际情况，从制度建设入手，切实加强对学生资助工作的管理。先后制定出台《家庭经济困难学生认定办法》、《生源地信用助学贷款管理办法》、《XX市中等职业学校国家助学金发放流程》等制度，进一步完善了《学生资助管理中心工作职责》、《学生资助中心主任岗位职责》、《学生资助中心工作人员工作职责》等。在具体工作中，严格按制度工作、按规定办事，坚持做到了“三不资助”，即不符合制度规定的不资助，手续不全的不资助，弄虚作假的不资助，进一步促进了学生资助工作的规范管理。同时，编印了《XX市学生资助工作手册》，为更好地指导工作、规范

4、操作程序、快捷有效地开展学生资助工作提供了方便。三是落实政策与防范风险相结合。在生源地信用助学贷款中，我市充分发挥学生资助工作领导小组成员单位的作用，在资格认定、评选审核、贷后管理等工作环节上，以政府为主导，乡镇、街道（社区）为依托，学校、村社、高校相互联动，靠实责任，层层把关，严格落实资助政策要求；为使普通高中国家助学金和国家资助项目取得最大的社会效益，使真正家庭贫困的学生得到资助，我市严把推荐关、评审关和公示关，及时在教育信息网公示申请条件、办理程序、审批流程和评审结果，广泛接受社会监督，确保了资助工作的公正性和

5、受助对象的准确性；在中职助学金和免学费政策落实方面，我市以规范工作程序和完善制度为重点，以资金发放和管理为突破口，全面推行中职学生资助卡，助学金实行按月上卡发放，减少中间环节，确保了助学金足额发放和资金安全运行。市县（区）积极探索建立信贷风险控制和化解机制，分年度逐人逐户建立了贷款学生、家庭情况台帐，定期核对信息，通过手机短信、QQ群、发送邮件、电话、走访家庭等方式及时提醒督促学生还贷。对在规定时间内未及时还款的学生，资助中心采取上门催收、通过社保、医保、街道、学校等联动的方式，及时催还贷款，有效地提高了贷款的回收率

6、，规避了贷后风险。二、“五个到位”促落实一是组织领导到位。2007年学生资助工作启动以来，市委、市政府高度重视，主动落实政府主导责任，成立了以政府主要领导为组长，分管教育的副市长为副组长，教育、财政、审计、银监等部门主要负责人为成员的资助工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署学生资助工作，落实人员编制，配备办公设施，建立全市学生资助管理机构和管理网络，保障了学生资助工作的顺利开展。二是政策宣传到位。为使党和国家的惠民政策深入人心，让更多家庭经济困难学生受益，让人民群众感受到党和政府的关怀，我们采取召开学生大会、家长

7、座谈会、宣讲咨询、创办专栏、编印简报等多种形式，广泛开展生源地信用助学贷款政策和家庭经济困难学生资助政策的宣传教育，不断扩大助学政策在全社会的影响力，营造了良好的学生资助工作氛三是制度落实到位。在严格执行国家、省上有关资助政策规定的同时，我们结合工作实际，积极探索创新，制定了《XX市生源地信用助学贷款管理办法》、《家庭经济困难学生认定办法》、《中等职业学校国家助学金发放流程》等一系列规章制度。按照相关规定，我市加大审计制度的落实，定期对各项学生资助资金进行专项审计。市、县（区）财政设立了资助专户，学校救助资金实行专帐

8、专人管理，专款专用。是督促检查到位。建立完善了学生资助月报制度，定期调研各县区学生资助工作进展情况，及时掌握中心建设、学生变动、资金拨付及发放等工作信息。定期组织教育、财政及有关部门联合对生源地助学贷款、中等职业学校和普通高中学生资助管理工作、学生资助档案建设进行专项检查，及时指导改进工作，进一步规范了资助金的规范运行，杜绝了弄虚作假、挪用国家