浅析意象对话在中小学心理咨询中的运用

《浅析意象对话在中小学心理咨询中的运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、安阳师范学院   论  文 论文题目 浅析意象对话在青少年心理咨询中的具体运用     学生姓名 张甜甜      学   号    140751033　　专   业     应用心理学 　　  　第15页共14页浅析意象对话在青少年心理咨询中的具体运用【论文摘要】意象对话是朱建军博士于17世纪90年代初创立发展的一种心理咨询和治疗技术。它实用性强，应用范围广，操作也比较容易。意象可以调节情绪，心理咨询师可以通过意象消除来访者的消极情绪。意象对话技术就是通过意象影响来访者的深层的心理，改变心理状态的技术。本文介绍

2、了意向对话的概念和基本原理，并结合青少年心理发展以及心理咨询的特点，运用具体的案例详细地介绍了意向对话在青少年心理咨询中的具体运用。【关键词】意象对话；青少年；心理咨询一、引言青少年这个特殊的群体，他们面临着来自家庭，来自学校，来自社会的几重压力。他们又是处于人生中的关键时期，高中生面临着来自社会和家庭的极大期望，加上沉重的学业负担，在激烈的竞争中，相当一部分高中生都有不同程度的心理问题，第15页共14页意象对话技术是主要由我国心理学家朱建军创立的一种心理咨询与治疗的技术，它从精神分析和心理动力学理论的基础上发展

3、而来，并创造性地吸取了梦的心理分析技术、催眠技术、人本主义心理学、东方文化中的心理学思想等。通过诱导来访者做想象，了解来访者的潜意识心理冲突，对其潜意识的意象进行修改，从而达到治疗效果。一、意象对话的基本原理人类用图像思考先于文字思考，这种原始的思维方式在人的一生中一直发挥着作用。朱建军博士认为，如果逻辑思维是“头脑的语言”，那么意向就是“心的语言”，也就是说，意象对话就是运用“心的语言”进行对话。意向对话的理论接受精神分析理论和心理动力学的观点，但稍有变化。精神分析理论认为，患心理问题的根本原因是压抑，个体不能

4、释放自己内心的本能冲动导致的。意象对话的理论认为，患心理问题的根本原因是压抑和沉溺。每一个压抑和沉溺成为心理的一个结，内容相似的结会相互结合，形成一个更大的结，也叫“情结”。情结是心理能量的郁结，它仿佛有一股强大的力量使人们遵循它的指挥。如荣格所说：“不是人支配者情结，而是情结支配着人”。心理障碍的出现就是因为有难以解开的心结，心理能量不能畅通地流动，也像中医所说的“痛则不通”。精神分析心理治疗是把情结提高到人格的表层，让它逐渐化解。意象对话就是通过引导人们想象，把情结化为意象，此时，情结的能量就附在意象上，当意

5、象发生改变时，能量也转移到新的意象上。意象对话技术就是通过调节意象来影响来访者的深层心理，从而改变心理心理状态的技术。二、意象对话在青少年心理咨询中优势第15页共14页在青春期到来的时，青年人都要经历急剧生长和变化，伴随着生殖系统的成熟，第二性征逐渐显露出来，男孩出现胡须，喉结变大，声音变粗，女孩乳房发育变化，身体脂肪增多，变得丰满，胸围、臀部增大。另外，两性均长出阴毛。随着身体的发育，青少年必须适应发展中的新自我，同时还必须适应别人对于他的新形象所表现出的反应。对发育中的青少年来说，既不像成人，也不像儿童，他们

6、的身体是细长的，各部分的比例也可能不相配，这会使有些年轻人感到很不舒服，而周围人的一些不良反应亦会加重他们的沮丧，不愿意面对和接受自己的这些变化，很多青少年则由于身体的这些变化感到自卑，羞愧。例如，女孩把身上来经和男孩把遗精都看做是令人羞愧的事情，不能正视正常的身体反应，也羞于对其他人讲述，可能晚上会做与“性”有关的梦，青少年对“性”的兴趣和好奇完全是自然的、合理的。但是由于当代很多学校实行性封闭和禁忌，所以青少年会认为自己的行为是可耻的、下流的和邪恶的，有了这些不合理的认知，就很可能产生心理问题，产生这些心理问

7、题后，在面对心理咨询时，又羞于讲自己的实际问题，所以导致很多性心理问题不能够得到很好的解决，而意象对话则是利用意象来进行咨询，这就能很好地解决这些问题。一、意象对话的特点（一）意象对话是心理学的映射第15页共14页很多青少年进入心理咨询室，对自己的问题支支吾吾或者是言不由衷，使用一般的访谈方法，往往需要花费很长时间才能够发现问题症结所在，利用意象对话，所用的时间则较短，而且更容易切中要害。在咨询过程中，通过简单的想象，就能够反映出来访者的心理状态、性格特点和重要冲突等很多内容。（一）意象对话有利于减少阻抗由于咨询

8、师和来访者是通过意象进行交流，来访者未受过专业的训练，一般不知道意象所象征的意义和咨询师的意图，咨询师也不用对来访者解释意象。这样在语言上绕开来访者敏感的话题，大大减少咨询中来访者的阻抗。（二）不需要了解来访者的生活史意象对话可以在不了解病人的生活史和病史的情况下进行，因为用探测性意象可以发现来访者的心理问题。（三）适用范围广经过笔者多年的应用，在青少年心理辅导中都可以得