xx年高考生50句高考化学知识点总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年高考生50句高考化学知识点总结  导语:  XX年的准高考生们,你们在暑假主动去总结学过的知识了吗?如果你还没有主动总结学过的知识的学习习惯,那么趁着暑假剩下的时间马上去把这个习惯培养起来吧,这将是你在高三逆袭的重要途径之一。  不知道如何总结的,可以从这篇“50句话总结高考化学知识点”中参考总结方式。其实总结可以很简单,只需要把学过的知识集中到一起,或者你可以加上自己的理解,这样就更

2、完美了。  1、掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。  2、最简式相同的有机物:①CH:C2H2和C6H6②CH2:烯烃和环烷烃③CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯④CnH2nO:饱和一元醛(或饱和一元酮)与二倍于其碳原子数和饱和一元羧酸或酯;举一例:乙醛(C2H4O)与丁酸及其异构体(C4H8O2)  3、一般原子的原子核是由质子和中子构成,但氕原子(1H)中无中子。  4、元素周期表中的每个周期不一定从金属元素

3、开始,如第一周期是从氢元素开始。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  5、ⅢB所含的元素种类最多。碳元素形成的化合物种类最多,且ⅣA族中元素组成的晶体常常属于原子晶体,如金刚石、晶体硅、二氧化硅、碳化硅等。  6、质量数相同的原子,不一定属于同种元素的原子

4、,如18O与18F、40K与40Ca  7.ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素没有同素异形体,且其单质不能与氧气直接化合。  8、活泼金属与活泼非金属一般形成离子化合物,但AlCl3却是共价化合物(熔沸点很低,易升华,为双聚分子,所有原子都达到了最外层为8个电子的稳定结构)。  9、一般元素性质越活泼,其单质的性质也活泼,但N和P相反,因为N2形成叁键。  10、非金属元素之间一般形成共价化合物,但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。  11、离子化合物在一般条件下不存在单个分子,但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。  12、含有非极

5、性键的化合物不一定都是共价化合物,如Na2O2、FeS2、CaC2等是离子化合物。  13、单质分子不一定是非极性分子,如O3是极性分子。  14、一般氢化物中氢为+1价,但在金属氢化物中氢为-1价,如NaH、CaH2等。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里

6、  15、非金属单质一般不导电,但石墨可以导电,硅是半导体。  16、非金属氧化物一般为酸性氧化物,但CO、NO等不是酸性氧化物,而属于不成盐氧化物。  17、酸性氧化物不一定与水反应:如SiO2。  18、金属氧化物一般为碱性氧化物,但一些高价金属的氧化物反而是酸性氧化物,如:Mn2O7、CrO3等反而属于酸性氧物,2KOH+Mn2O7==2KMnO4+H2O。  19、非金属元素的最高正价和它的负价绝对值之和等于8,但氟无正价,氧在OF2中为+2价。  20、含有阳离子的晶体不一定都含有阴离子,如金属晶体中有金属阳离子而无阴离子。  21、

7、离子晶体不一定只含有离子键,如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中还含有共价键。  22.稀有气体原子的电子层结构一定是稳定结构,其余原子的电子层结构一定不是稳定结构。  23.离子的电子层结构一定是稳定结构。  24.阳离子的半径一定小于对应原子的半径,阴离子的半径一定大于对应原子的半径。  25.一种原子形成的高价阳离子的半径一定小于它的低价阳离子的半径。如Fe3+  26.同种原子间的共价键一定是非极性键,不同原子间的共价键一定是极性键。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是

8、生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老

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