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时间:2018-12-10
《xx年驻村农技员上半年工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年驻村农技员上半年工作总结 XX年驻村农技员上半年工作总结一 农技干部驻村工作总结按照县委镇委的统一安排和部署,我作为农技干部进驻寨坝镇灵仙河村的工作组干部,感到十分艰幸。小编为大家整理的相关的驻村农技员工作总结供大家参考选择。 按照县委镇委的统一安排和部署,我作为农技干部进驻寨坝镇灵仙河村的工作组干部,感到十分艰幸。驻村以来,在工作组组长的带领下,在灵仙河村干部群众的大力支持下,坚持以“三个代表、科学发展观”重
2、要思想为指导,紧紧围绕“比速赶超,决战XX”的工作主题,认真履行驻村工作职责,确保了驻村工作健康有序开展。现将十个月来的驻村工作总结如下: (一)深入调查摸底,摸清村情民意 驻村后,为了及时掌握第一手资料,摸清灵仙河村的基本情况,掌握矛盾产生的根源,我和工作组成员采取多种形式开展调查研究: 一是“请进来”。分别将村干部和村民小组长请到村委会,召开村两委班子扩大会议,详细听取了党员干部、群众对村班子评价,了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等,使工作组初步掌握了该村的基本情况。确立了一村一特,生产优质大米,发展乡村旅游的发展模式。时间如白驹过隙,
3、弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 二、是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本村经济的意见和建议,有选择性地重点访问了本村个体老板、种养能手、老党员、困难户、计生户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么,需要他们解决哪些问题,真实地了解到农民的现状和实情。通过
4、深入的调查摸底,整理出当地存在的一些问题,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作思路。从基础设施改善着手,重抓环境卫生整治,促建美丽乡村。 (二)全力以赴,全心全意为民办好事实事 驻村以来,我紧紧围绕群众利益无小事,积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在村支两委成员的共同努力下,取得了有关联的单位以及社会各界人士的大力支持,帮助困难群众解决一些实际困难。做到多个到村到户:结对帮扶到村到户,产业帮扶到村到户,教育培训到村到户,农村危房改造到村到户,扶贫生态移民到吃到户,基础设施到村到户,计划生育到村到户,路线教育到村到户。 (三)加强村级组织建设
5、,提高了村级班子的战斗力 驻村期间,我和工作组成员紧紧围绕工作主题,把进一步提高村支两委的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 一是为进一步提高办事效率,规范工作程序,帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制,明确了监委会的职责。
6、二是为进一步提高村干部素质,借路线教育之机,先后组织村干部和党员学习“三个代表、科学发展观、中国梦”重要思想和十八大文件精神,努力提高他们的政治素质和理论水平,大力强化他们宗旨观念和责任,使他们牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。 (四)协助主任调解纠纷,协助副主任搞业务,独立完成专业合作社、路线教育的资料。 二、存在问题及今后工作展望。 驻村工作在取得一定成绩的同时,也存在着一些问题。 一是到村工作经验缺少,工作新局面还待打开。由于参加工作以来都在站上工作,对村工作经验缺少,对农村工作还是按上级部门的安排进行,自身独创性工作开展不够,工作新局面有待进一步打开。
7、二是经济活动能力较弱,发展当地经济不堪理想。由于驻村时间短,发展经济是一项长期的持续性工作,加上灵仙河村经济条件所限,在发展当地经济工作上还有待提高。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 回顾驻村工作,感到自身在思
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