icu危重患者护理过程中采用小组负责制的护理效果

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1、ICU危重患者护理过程中采用小组负责制的护理效果资阳市雁江区中医医院ICU四川资阳641300【摘要】目的：探究ICU危重患者护理过程中采用小组负责制的护理效果。方法：选取2015年10月至2016年5月期间木科室收治的80例ICU危重患者，采用随机分组方式，将其分为实验组与对照组，各40例。对照组，采用功能制护理模式进行护理，实验组，采用小组负责制进行护理，对比两组患者生活质量和护理满意度。结果：对比两组患者生活质量评分，实验组明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义(P<0.05)o实验组护理满意度为97.5%，对照组87.5%,实验组明显低于对照组

2、，差异显著，只有统计学意义(P<0.05)。结论：针对ICU危重症患者，将小组负责制应用至护理过程中，效果显著，值得广泛推广。【关键词】ICU;危重患者；小组负责制；护理效果【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)-05-311-01ICU主要用于抢救，是衡量一家医院医疗整体水平的关键指标。在抢救ICU病房危重患者时，需依靠高端的医疗设备，精湛的医术，同时，基于医疗模式的不断发展、改革下，ICU病房对护理质量提出了更高的要求［1］。为探究ICU危重患者护理过程中采用小组负责制的护理效果，木科室以80例ICU危重患者为

3、对象，实施小组责任制，取得了一定成效，现将相关报道如下：1一般资料与方法1.1一般资料选取2015年10月至2016年5月期间木科室收治的80例ICU危重患者，采用随机分组方式，将其分为实验组与对照组，各40例。对照组，包括24例男性和16例女性，29岁至64岁为患者年龄区间。(41.99.75)岁为患者平均年龄。实验组，包括21例男性和19例女性，32岁至68岁为患者年龄区间，(42.68.93)岁为患者平均年龄。两组患者在性别、年龄等方面差异无统计学意义，具有可比性(P>0.05)。1.2方法对照组，采用功能制护理模式，以患者实际病情为指导，开展抢救

4、工作，吋刻关注患者病情变化情况，采取行之有效的措施，预防并发症。实验组，采用小组负责制护理模式，具体而言，包括以下几方面的内容：（1）组建护理小组：以护士技能、经验、学历和职称为出发点，将护士分为护理小组,每组安排一人担任小组长，在护士长的带领下，实行小组负责制，而小组长是分配和调度组内工作的主体。（2）以护理小组为单位，制定疾病护理、日常护理基本流程，定期开展专业能力培训活动，促使护士重症监护、应急处理能力等得到提升，为更好的幵展护理工作奠定基础。同吋，强化日常管理，促使各项工作有序开展，例如，药品、仪器和器械等（3）制定切实可行的突发事件应急处理预案，规范

5、应急流程，例如，停电、气管插管脱落、火灾等，促使护士树立较强的风险防范意识，为患者生命安全提供保障。（4）每周开展1次组内护理质量自我评估活动，总结归纳存在的问题，提出改进措施。（5）以月为单位，科室护士长监控小组护理质量，并采用召开会议的方式，对存在的问题进行讨论，提出相应的改善措施。1.3观察指标利用生活质量量表，评价两组患者生活质量，主要涉及四方面的内容，即总体健康、生理功能、精神功能以及情绪状态。同吋，通过本院自制的护理满意度调查表，调查患者护理满意度，K中，分为非常满意、满意和不满意三个层次。1.4统计学分析利用SPSS20.0软件对本次研究所有数据

6、进行分析，用（）表示计量资料，t用于检查比较，X2用于检验计数资料的比较，差异具有统计学意义用P<0.05表示。2结果2.1生活质量对比两组患者生活质量评分，实验组明显优于对照组，差异具冇统计学意义（P<0.05）o如表1所示。3讨论ICU属于抢救危重患者的重要场所，基于医疗水平不断发展的背景下，护理在医疗中的作用日渐凸显，促使人们对护理质量提出了更高的要求［2】。同时，随着医疗模式的转变，即由生物模式转变为生物-社会-心理模式，护理模式随着发生了变化［3】。因此，如何给予患者最佳护理服务成为各医疗机构关心的话题。小组责任制护理模式，即在组建护理小

7、组的基础上，以护理人员护理经验、专业能力等为依据，合理搭配组内成员，明确各岗位的职能，促使ICU护理工作达到全面化、系统化和科学化标准［4】。针对患者而言，护理人员具有相对固定性，为护理人员全面掌握患者实际病情奠定基础,达到全程动态监护的0的，提高临床护理效果，促使患者尽早恢复健康。基于小组责任制条件下，护士熟练掌握自身职责，具有针对性的开展护理工作，全权负责指定患者的护理，促使护士树立较强的责任意识，保证护理工作有序开展［5】。本次研宄以本科室于2015年10月至2016年5月期间收治的80例ICU危重患者为对象，随机分为实验组与对照组，各40例。将功能制护

8、理模式应用至对照组，将小组责任制应用至