51企业的经营教案

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1、5.1企业的经昔【教学目标】一、知识与技能目标1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；ft然人和法人的区别；有限责任公司和股份冇限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。2、理解有限贵任公司和股份冇限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我MM有企业改革为什么以建立公司制为H标。在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而

2、提萵学生将來的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。二、过程与方法目标针对木课涉及理论性比较强的知识，通过生活中人量事例，采用讨论、探宂、讲授方式a点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。三、情感态度与价值观目标培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展；使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价位；增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。【教学重点】1、公司制企业2、公司的经营【教学难点】正确认识企业的兼并和破产。【教学过程

3、】新课导入访判断，下面哪些是属于企业？A、上海市人民政府B、滕州一中C、中国人民银行D、中国银行E、中国人寿保险公司F、南方旅行社G、好再來小吃馆U、小溪文学社I、家乐福商场J、上海大众股份有限公司提示：学校、国家机关、审业单位、以及社会团体不是企业新课教学一、公司的经营家事、国事、天下事，事事关心。我们中国的经济正在飞速发展，请问大家还知道那些公司？公司是如何经营的？讲授新课：一、公司的经营1、依法设立公司（1）企业的含义和作用企业的含义。企业的作用。所有制类型。其中，M有企业是MK经济的主导。(2)公司的含义与形式公司

4、的含义、法律特征。教师活动：引导学生看教材“名同点击”指出法人与ft然人的区别。教师提问：我国的公司形式冇哪几种？学生回答：略通过自主学习比较两种公司的不同点和相同点(3)有限贵任公司和股份有限公司的含义和特征教师：引导学生阅读教材P37、38,分析有限责任公司和股份有限公司的区别与联系，最后由教师归纳：无论是有限贵任公司，还是股份有限公司，都是依法成立的企业法人：股东都负有限贵任；公司均以其全部资产对侦务承担贵任。公司组织机构均为决策机构、执行机构和监督机构三部分；公司均冇名称、章程等。同时，两种公司又存在明显的区别。请

5、同学们参看教材P38表格(4)有限贵任公司和股份有限公司的对比思路：这个部分主要是抽象的概念，可以引用-•些形象的箏例来加深理解、(5)公司的组织机构(参考教材组织机构图表)(6)个人独资企业和合伙企业教师提问：请学生结合身边实际情况，分析什么是个人独资企业和合伙企业？学生活动：略二、公司的经营与发展(1)公司经营的含义学生归纳：略(正面事例)20多年前的海尔还是一个每年平均亏损1477j的小厂。1984年，当张瑞敏接任该厂厂长的时候，当时的海尔己经快耍倒闭，他的前几任都足在接任不久后想办法调走。唯有他贸下來丫，从1984

6、年亏损147万的小厂，经过20几年的奋斗，发展到今天全球营业额600多亿的人企业，年增长率平均达到81%,而且继续保持着良好的发展势头。从20世纪80年代的名牌战略，90年代的多元化战略，到今天的国际化战略《海尔已成为知名的跨W企业。在名牌发展阶段，海尔只做冰箱这一种产品，夺得屮国冰箱历史上第一枚质呈金牌，创造出中国冰箱名牌；在多元化战略阶段，海尔瞄准市场，从一个冰箱产品扩张到国内其他家电领域，创出中国家电笫一品牌；在国际化战略阶段，海尔从国内向国际延伸，通过美国海尔、欧洲海尔、中东海尔等本土化的海尔品牌，创出M际知名的家

7、电品牌。正当国内家电大打价格战的时候，海尔把眼光投向技术创新，通过科技创新，形成ft己的优势，他们不打价格战，打质景战、打品牌战。海尔的成功经营，使它进入全球白色家电制造商五强。海尔有一个很荠名的广告i5,叫做“真诚到永远”。海尔总裁张瑞敏解释说：一个企业耍永续经营，首先要得到社会的飧认、用户的承认。企业对用户真诚到永远，有用户、社会对企业的回报，能保证企业向前发展。海尔的成功之路(1)制定了正确的经营战略，海尔三大战略定位准确，顺应了吋代发展的潮流，抓住了机遇，加快了发展。(2)依靠技术进步，形成ft己的竞争优势。(3)

8、诚信经营，注道形象，创造品牌，不随大流打价格战，而是致力于海尔品牌的建设，树立丫&好的企业形象、公司经营的好坏直接关系到公司的命运，公司经营的B的就是利润。公司能否经营成功取决于三个因素。公司经昔成功的主要因索：经昔战略、竞争优势、企业形象。第一、公司耍制定II•:确的经营战略。第二、提高自卞创新能力，