××区企业技术改造贴息资金管理办法与××卫生学校工作总结年终总结合集

《××区企业技术改造贴息资金管理办法与××卫生学校工作总结年终总结合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、XX区企业技术改造贴息资金管理办法与XX卫生学校工作总结年终总结合集XX区企业技术改造贴息资金管理办法**区企业技术改造贴息资金管理办法一、总则第一条为进一步加强贴息资金管理，发挥技术改造贴息资金的宏观导向和激励作用，引导社会资金投向，结合全区技术改造实际，特制定《**区企业技术改造贷款贴息资金管理办法》。第二条对重点技术改造项目实施贴息的目的，是鼓励企业围绕品种、质量、效益进行技术改造，促进高新技术产业化，积极运用高新技术，改造提升传统产业，提高技术改造项目投资效益，增强企业的竞争能力。第三条本办法中

2、所称的贴息资金是指财政补贴给企业技术改造贷款项目的资金。二、贴息资金安排的原则第四条区贴息资金主要安排符合国家产业政策和省、市重点技术改造贴息导向目录，经国家、省、市批准或备案，并列入国家、省或市技术改造投资计划的重点技术改造项目。根据择优扶强原则，重点支持产品技术含量高、带动性强、对本区经济和产业升级作用大的项目；优先安排省或市、区重点企业、成长型企业和高科技企业的技术改造项目；优先安排经济效益好、经营者素质高、有良好信誉的利税大户企业的技术改造项目。第五条坚持向省、市两级开发园区倾斜的原则。第六条符

3、合上述原则的企业技术改造项目，使用经核准的银行贷款，可以向区申请贴息。三、贴息条件第七条符合以下条件的项目，可以申请区贴息:（一）企业在区内进行工商注册登记和税务登记，并且其税收入区库;（二）符合国家产业政策，项目经区经济贸易局登记备案；（三）项目被列入市级以上技改项目、技术创新项目等贴息计划。四、贴息的申请程序第八条凡需申请贴息的项目均应逐级申报有关项目可行性报告，并经有关部门备案。项目被列入省、市贴息计划后，需进行竣工验收合格，在办理省、市贴息的同时申报区配套贴息。第九条凡符合贴息条件的项目，由有关

4、单位按企业隶属关系向区经济贸易局、区财政局申报贴息。具体程序如下：（一）企业于每年10月份提出申请。申请时提供：《技改项目贴息申请表》一式三份（街办的项目由所在街办签署意见），《项目登记备案通知书》复印件、银行贷款进帐单复印件、工商营业执照副本复印件、稅务登记证（国税、地税）副本复印件各二份；（二）由区经济贸易局会同区财政局对项目实施情况进行核查后，并对照条件和标准提出贴息的初步方案，经集体讨论后确定贴息方案；（三）方案报区政府分管领导审批；（四）区经济贸易局、财政局联合发文公布计划；（五）由区财政局拨

5、付项目贴息资金。五、附则第十条承担贷款贴息项目的单位要认真贯彻责任制，专人负责，确保项目顺利开展，按时竣工。列入年度贴息计划的项目，应在贴息计划下迗之日起1年内办理贴息资金的申领手续，逾期取消贴息资格。第十一条各开发区、街道经贸局和经管办要严格按本办法组织有关企业申报贴息计划，并按要求办理贴息资金的拨付手续，确保资金及时足额到位，专项用于技术改造项目建设，并向区经贸局报告项目的执行情况。如在项目申报、实施和办理有关拨付手续过程当中有弄虚作假、截留占用资金行为的，将取消该项目贴息资格，并追究当事者责任。X

6、X卫生学校工作总结年终总结200*年在上级党政的领导下，全体师生以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕创建国家重点中等职业学校的目标，团结一心，开拓进取，有力地推动了学校的改革和发展，胜利通过省教育厅组织的国家重点中等职业学校评估验收，获得第八届省级文明学校光荣称号，办学规模突破**人的历史新高，实现了两个文明建设互动发展的良好办学格局。一、坚持以“三个代表”重要思想武装师生，努力提升教职工的整体素质，积极为学校的改革发展提供思想保证。坚持以“三个代表”重要思想武装师生头脑，全面加强师生思想

7、道德建设，这不仅是学校改革和发展的思想保证，也是确保学校办学目标实现的客观要求。为此，学校始终把加强师生的思想建设作为学校首要工作常抓不懈。1、系统地组织师生开展政治理论的学习。一年来，学校有计划、有步骤地安排政治学习内容，通过每周二教职工学习日、业余党团校、班团活动、宣传栏、黑板报等学习阵地，采取通读原文学习、集中辅导、小组讨论、个人心得等各种形式，系统地组织师生开展十六大报告、十届人大报告、《新思想、新论断、新举措》、《立党为公执政为民的典范一谷文昌》和《公民道德建设实施纲要》等专题学习活动。2、坚

8、持学以致用，以用促学，学用相长，以科学理论加强自身修养，指导工作实践。按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，通过教代会、教工座谈会、班主任老师研讨会、“三个工作”会、中层以上干部研讨会等形式，研讨学校改革发展重大问题，进一步把教职工思想凝聚到促进学校的改革建设和发展上，有效地激发和调动了教职工的积极性、创造性。二、深化学校内部管理改革，不断构建适应学校发展的管理体制和运行机制。学校在长期的办学中已