xx年劳动合同法修订的猜想

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年劳动合同法修订的猜想　　《中华人民共和国劳动合同法》是为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。下面小编为大家分享劳动合同法修订的猜想，欢迎大家参考借鉴。　　劳动合同法第一条对于其立法宗旨为“保护劳动者的合法权益”。此为“单保护”的立法宗旨，即在实体上倾向性的保护职工的权益。其意为劳动者在用人单位是被管理者、少话语

2、权、是弱势群体，因此，要有倾向性的保护。　　其实，我们原本立法宗旨的单保护，其用意是在保护绝大部分普通劳动者。而现在社会经济的发展，有时一个企业的一位核心技术人员就可以决定其企业的存亡;再从公平合理的角度看，保护当事人的合法权益即企业与劳动者双方，更符合经济发展的需求。因此在立法宗旨上明确为“双保护”更有利于整个社会经济的有序发展。　　当然，在保护双方的合法权益的同时，也并非对广大普通劳动者的权益不作保护，立法可以有专门的保护规定，可明确对孕妇、工伤职工、最普通体力劳动劳动者等作特别的保护。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这

3、其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　劳动合同法第十四条对劳动合同的无固定期限作了相应的明确，大部分地区基本明确第二次固定期限的劳动合同终止权已转移到劳动者手里，有点类似非诚勿扰上的权力反转。　　其实，在社会经济的发展过程中，契约精神应当贯穿始终。因此，在修订过程中，如果劳动者同意、或双方协商一致所签

4、订的固定期限劳动合同应当合法有效。至于是第几次签订的固定期限劳动合同不应当作为是否必须签订无固定期限劳动合同的必要条件。　　减轻劳动强度、明确适当的工时，是国家对劳动者身心健康、休息休假的必要保护，其立法意图非常好，也符合社会发展要求，更是说明劳动生产率的提高。但是，我们也应当看到，其40小时的工时标准在当初劳动法制定和修订时，主要是针对工业制造业、针对流水线、针对简单的体力劳动而言所确定。　　应当说，社会经济已发生了翻天覆地的变化，有研究型企业、有绝大部分是靠脑力劳动的企业、有非常小的公司(也许就几个或十几名员工)、有劳动强度并不高的企业

5、等等。那么，我们的工时制定就应当有所适应。改变一刀切的做法，在企业与员工协商一致时，对小公司、劳动强度不高的企业、主要依靠脑力劳动的企业经与劳动者协商一致可适当延长工时，可以恢复到1995年劳动法制定时的48小时或更长一点。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记

6、在心里　　对《劳动合同法》修订确实应当严谨，但是，劳动合同法的施行是针对的所有劳动者、是针对的所有用人单位，各类现实需要明确的、需要及时调整的，必需有相应的规范性法规所及时明确。　　其实，在《劳动法》、《劳动合同法》施行后，从原劳动部到各省高院、省劳动争议仲裁委员会都出台了有针对性解释，从而确保劳动合同法在执行过程中的统一与客观公正。在此基础上，应当增加人大常委会委托人力资源和社会保障部牵头每年对各地的规范性解释经会商最高院、全国人大办公室进行全面的释义，使得《劳动合同法》的具体施行在全国有所统一。　　《劳动合同法》第22条规定，用人单位为

7、劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。　　劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。　　此项规定应当说倾向性的保护了劳动者的权益，但是，现实中用人单位却因此有不敢培训高端人才、培训的人才流失、少有办法留住。虽说是人往高处走，但个别高端人才往往就控制了一个企业。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得

8、无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老