xx年关于班级讲故事活动方案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年关于班级讲故事活动方案　　XX年关于班级讲故事活动方案　　一、指导思想：　　为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园本学期特举行“大嘴巴”故事比赛。具体方案如下：　　二、活动目标、　　1、积极参与乐于大胆表现自己，体会表现自我的乐趣。　　2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲故事。　　3、认真倾听

2、别人的讲述。　　二、参赛对象：大班全体幼儿。　　三、活动准备：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。　　四、赛事时间安排及具体流程：　　1、4月22日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务；　　2、4月24日——初步审核各班“大嘴巴故事”节目；　　3、4月25日——整理“大嘴巴故事”决赛名单、主持稿；　　3、4月29日——“大嘴巴故事”比赛，比赛颁奖；　　五、比赛评分内容和要求：满分10分。：　　1、形式新颖，主题突出。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒

3、显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；　　2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；　　3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；　　4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位；　　5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当；　　6、师生同台、家长参与的加1分。　　

4、六、活动评委：z、家长各班2名；　　七、评奖标准：　　参加比赛的幼儿分数从高到低排列，选出：　　一等奖：一名；　　二等奖：两名；　　三等奖：三名。　　XX年关于班级讲故事活动方案　　一、活动目的：　　为把“书香校园”主题教育活动和“新语文主题阅读”活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“校园艺术节”安排，结合在学生中开展的读书活动，二年级二班特举行“讲故事比赛”活动。此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。　　二、参加对象：二年级二班学生时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸

5、有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三、活动时间和地点：　　时间：周四下午第二节课　　地点：二年级二班　　四、活动步骤：　　1、周二向学习委员报名，并报上故事名和故事的大体内容。学习委员从中筛选参加周四的比赛的选手。　　2、每次由学习委员提前确定1个主持人和四个评委。　　3、由绘画小组描绘主题

6、。　　六、参赛要求：　　1、故事的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。　　2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。　　3、参赛选手的仪表大方、自然、得体。　　4、参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。　　七、评分标准：　　故事内容40%、普通话20%、表情20%、流畅10%、感染力10%。　　八、奖励办法：　　一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。　　XX年关于班级讲故事活动方案　　一、指导思想时间如白驹过隙，弹指间

7、，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于

8、幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。　　二、活动目标　　1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。