xx年关于手机市场调查报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年关于手机市场调查报告XX年关于手机市场调查报告　　一、调查方案　　(一)调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。　　(二)调查对象：在校生　　(三)调查程序：　　1.设计调查问卷，明确调查方向和内容;　　2.进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;

2、　　3.根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：　　(1)根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;　　(2)根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析;　　二、问卷设计　　大学生手机使用情况调查问卷　　同学您好：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)

3、们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　打扰一下，帮我填一个表可以吗?为了了解在校大学生对手机消费的需求，我特地展开了此次的调查活动，希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查.，将您的选项填入括号中。　　1.您目前拥有手机吗?()　　a.有b.没有　　2.您的手机牌子是什么?　　a.诺基亚b.摩托罗拉c.三星d.索尼爱立信　　f.夏新g.其他()　　3.您购买手机的场所是?　　a.商场b.专卖店c.网上订购d.其他()　　4.

4、您喜欢的手机牌子是什么?　　a.诺基亚b.摩托罗拉c.三星d.其他(　　)　　5.购买手机，您认为合适的价位是多少?　　元元元d..xx元以上　　6.您购买手机的主要用途是用来什么?　　a.发短信　　b.打电话　　c.打游戏　　　d.其他　　7.您购买手机首先考虑的问题是?　　a.外形　　b.功能　　c.价格　　d.品牌　　e.其他　　8.若您要更换手机，在经济条件允许的前提下，您最想使用下列哪种类型的手机：　　a.智能手机　　b.拍照手机　c.音乐手机　d.普通手机时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了

5、一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　9.您的手机主要用来?　　a.打电话b.发信息c.玩游戏　　d.上网　　10.您现在或曾经使用哪些手机功能?　　a.文字短信　b.彩信　c.手机摄影　d.无线上网　　e.下载游戏　　　11.您将来会尝试使用哪些手机业务与手机

6、功能?　　a.文字短信　b.彩信　c.彩铃　d.手机广播信息　e.手机摄影　f.手机报纸　g.手机小说　h.手机电影/电视　i.游戏　　　l.手机交友　　12.您觉得手机对你的生活来说：　　a.很重要b.比较重要c.一般d.比较不重要e.一点都不重要　　13.您作为顾客，希不希望厂家配送配套的手机套、手机链?　　a.希望b.不希望　　14.您希望手机厂商提供什么样的服务?　　a.校内维修　　b.学生专卖店　　c.手机专卖店　　15.请简单描述您理想中的手机　　第二部分数据分析　　根据以上整理的数据，我进行数据

7、分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。　　(一)根据学生手机市场份额分析时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　根据调查显示，在学生市场份额排名靠前的品牌中，学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、

8、摩托罗拉18%、三星25%等，这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场，目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。　　(二)学生消费群的普遍特点　　作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：　　1.学生消费群的普遍特点：　　1)没有经济收入;　　2)追逐时尚