xx年关于创建科普示范市工作调研报告

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年关于创建科普示范市工作调研报告XX年关于创建科普示范市工作调研报告　　根据市人大常委会XX年工作要点安排，7月11日，黄勇副主任带领教工委和民工委组成的调研组，分别深入到市科协、古木镇、平坝镇对我市创建科普示范市工作进行调研，现将调研情况报告如下：　　一、基本情况时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩

2、，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　XX年12月，省科协确定了文山市为XX2020年度云南省科普示范县创建单位。自开展创建省级科普示范市工作以来，我市紧紧围绕“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，着力改善全市科普工作发展的大环境，推动全市公众科学素质教育，打造城乡科普示范亮点工程，取得明显成效。按照示范乡镇(街道)“五有”标准，确定古木镇、平坝镇、开化街道、卧龙街道等2个乡镇2个街道为科普示范点

3、并进行授牌;建成15个科普示范基地，发展各类的专业技术协会53个，会员人数达4532人，覆盖率100%;一大批科技示范户成为了当地农村经济发展的“顶梁柱”，科技致富的带头人。稳步推进科普示范社区创建和科普文明示范家庭建设。目前有5个社区获得“文山州科普示范社区”称号，有3个社区获得“云南省科普示范社区”称号，永通社区是文山州唯一一个获得“全国科普示范社区”称号的，120个家庭获得“社区科普文明家庭”的匾牌，在全市迅速掀起了争当科普文明家庭的热潮。　　二、存在的困难和问题　　(一)科普工作的机制和协调制度不够完善。按照科普法规定，县市级以上(含县级)人民政府应当建

4、立科普工作协调制度，但我市仍未建立科普工作的联席会议制度;少数单位和乡镇还存在对科普工作的重要性和紧迫性认识不足，重视不够的问题;一些单位对“科教兴市”和“科普惠农兴村”的认识不到位，没有把科普工作列入重要议事日程，没有制定科普工作的长远规划和年度计划。　　(二)宣传报道不够。部分干部群众对科普惠农工作的认识不足，科技意识不强，科技素质较低;农业高科技含量低，先进实用技术和新品种引进推广力度不大，科技成果转化率低，有点无面的状况还比较突出;农业科技推广工作进展不平衡，个别乡镇对科技兴农工作不够重视，工作积极性不高，主动性不强;与大专院校、科研单位的联系不够，农业

5、高科技人才缺乏，不能适应当前农村经济发展的要求。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(三)示范基地投入不足，设施不够完善。受经费等条件限制，全市科普示范基地建设发展较为薄弱，虽然能通过基地的示范引导，带动一批产业的发展。但扩大面不够，作用发挥不明显，加之部分示范基地的属地

6、主管部门对示范基地建设重视不够，认为可有可无，只要抓好经济建设就可以，造成基地示范建设流于形式，没有制度规章，没有专项人员具体实施，抓的不实不细。　　(四)科普网络还不够健全，科普组织有待进一步规范。科普事业投入不足，造成科普网络不够健全，科普基础设施薄弱;人才队伍紧缺，科普活动内容较为单一等都亟待进一步规范。　　三、意见和建议　　(一)进一步加强宣传报道。要采取多渠道、多形式进行宣传报道，努力在全市营造关心科普、支持科普、帮助科普、投入科普的良好氛围。精心组织开展内容丰富、形式多样的主题科普活动进农村、进社区，扩大科普活动的影响力，发挥品牌效应，使更多公众参与

7、科普，实现科普活动大众化、经常化、社会化。　　(二)进一步强化责任落实。要深刻认识开展全民科学素质建设工作的重要性，切实把思想和行动统一到科普示范市的创建工作上来，按照分工安排，理清职责，分工明确。　　(三)进一步增加基地和示范点，更好发挥示范作用。继续推进省级科普示范市、科普示范村、科普示范社区、科普示范学校、科普教育基地和特色农技协等创建工作，通过典型引路，示范带动，让更多群众通过科普创建受益，激发他们学科学、爱科学、用科学的自觉性和主动性。　　　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，

8、酸甜苦辣俱全方能体现出人