xx年儿童感恩节活动主题

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年儿童感恩节活动主题XX年儿童感恩节活动主题　　主题曲：《感恩的心》　　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动

2、，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。　　成立×××小学校园感恩节活动组委会　　主任:×××　　副主任:×××、×××　　成员:××、×××、×××、××、×××　　1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)　　2、一次主题班会　　时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。时间如白驹过隙，弹指间

3、，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、一次主题黑板报(全校性活动)　　感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。　　4、一首歌曲(全校性)　　感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。　　5、一封

4、信(全校性)　　每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。)　　5、一枚感恩节卡片。　　学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。　　6、为父母洗一次脚活动。　　要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。　　7、一次感恩自然的环保教育　　环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日)　　8、一次感恩故事会活动(全校性活动)时间如白驹过隙

5、，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动校园十佳学生”的评选活动。

6、评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。　　9、感恩我们身边的一切。　　凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可以帮助低年级，以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四)　　10、一次以班级为单位家校互动活动。　　增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与，倾心交流，真情表白。)　　举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁

7、奖大会。具体时间另定。　　1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。　　2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。　　3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。XX年儿童感恩节活动主题时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们

8、学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田　　“感恩你我，真情成长”　　开幕式：11月21日　　主题活动：11月24日11月28日　　闭幕式：11月28日　　1、小班级部完成横幅的打印及制作。　　2、背景