2016年农村年度远程教育工作计划

2016年农村年度远程教育工作计划

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1、2016年农村年度远程教育工作计划为了充分利用远程教育资源,提高我村远程教育教学质量,真正做到远程教育服务于群众,服务于“三农”,走到各组,走进千家万户,切实加强远程教育设备的管理,做到“专人管理,全民使用”,发挥好现代远程教育为群众工作,为党员干部服务,根据上级的有关文件精神,结合我村实际,特制定本年远程教育工作计划如下。  一.指导思想:  坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的“十八届三中、四中”全会精神,按照中央.省.市.县.乡的安排部署,紧紧围绕党的群众路线教育实践活动和深化改革而努力工作,抓产业调结构,加

2、大村集体经济收入,抓好基础设施建设。创建文明村寨,构建和谐社会,着眼于提高农村党员干部队伍的政治理论素质,提高村干部业务水平,文化知识和执政能力,使之达到能带头致富,带领群众共同致富的目的,建立健全“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,不断增强农村基层党组织的创造力,凝聚力和战斗力,为全面建成小康社会和建设美丽中国提供坚强的人才支持和组织保证。  二.总体目标:  突出远程教育设备规范化管理,远程教育资源有效利用,紧紧抓住“整合”这个核心,努力提高党员干部和群众应用远程教育资源的积极性,加强对村干部的业务培训,切实落实“优质资源共享”远程教育设备辅

3、助的应用目标,积极探索为农服务途径,认真抓好示范作用,不断加大对高效园区的建设投入大量的协调工作和经济收入,促进我村农业科学化发展。  三.工作任务:  一首先利用远程教育资源开展好教学活动,努力扩大远程教育覆盖面,提高群众学习的积极性,让群众学法懂法,了解国家路线.方针.政策.让群众科学发展种植和养殖业。二是进行远程教育培训,提高党员干部的文化知识.业务水平和执政能力。三是开展技术培训,使群众真正学到更多更好的先进生产技术,切实提高生产力发展水平,充分利用远程教育设备.资源为我村党员、干部及群众服务。四、定期开展活动,每月的15日.28日为规定性学习活动日,

4、4日.5日为进组入户服务日,10日.20日为设备维护和教学辅导日。  四.主要措施:  一认真布置好远程教室,确保远程教育教室美观大方,随时保持教室卫生清洁,环境优雅,经常检查设备的完好情况,一经发现设备故障及时报修,确保设备正常运行。二结合本村实际制定的《远教站点管理制度》《远教集中学习制度》《教学辅导制度》《站点管理员工作职责》《培训学习制度》《站点卫生管理制度》《站点安全管理制度》《信息接收制度》,认真组织实施每月规定性学习对象不少于2次集中学习,每次学习不少于两个学时,全年不少于48学时,学习内容以《XX市农村党员干部现代远程教育教学内容》为主,要与每

5、月公示的学习内容相符合,资源应用记录齐全。三是认真做好远程教育资源接收:资源下载—资源整理与公示,资源开发与应用等常规工作,并建立资源管理库,以便利用。四是认真组织开展走访服务,提高服务质量,提高群众参学率,认真为群众填写好需求信息登记,搞好送学上门。五是.经常对远程教育设备进行:防雷.防潮.防尘.防火.防盗等工作,确保设备完好,卫生清洁。  总之:我们要认真落实远程教育资源面向全村党员干部和群众,让它进组入户,真正做到“让干部经常受教育.使农民长期得实惠”的长效机制,另外要加强组织领导,明确责任,规范管理,不断完善,更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。让

6、远程教育工作有条不絮开展。为深入贯彻落实农村党员干部现代远程教育有关精神,建立“让干部经常受教育,使党员和群众长期得实惠”工作机制,实现农业产业化、农村现代化和农民知识化,结合我村实际,2015年度我村远教工作的总体思路是:认真按照上级远程教育办公室的工作部署,围绕中心工作、突出重点、抓住关键,建立完善远程教育“管、学、用”相结合长效机制,全面提高我村党员干部现代远程教育工作水平。根据这一总体思路,今年我村远教要重点抓好以下几项工作:  (一)抓好教学组织活动。我村根据上级远教工作安排,结合实际,建立学习制度,做到月有计划、有总结,并切实抓好落实。根据农时季节

7、和农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,每月集中学习培训为2次,每次不低于2小时。  (二)切实增强学用实效。结合镇党委、政府中心工作,积极开展各类主题活动,扩大、延伸远教载体的综合功能。适时组织党员干部或者邀请技术人员,依托远教实践基地,与实施农村劳动力素质培训相结合,通过远教平台积极开展农民素质培训,帮助引导他们把学到的知识应用到实践中去,促进农民素质提高和转岗转业,不断增强远教工作的实效。  (三)认真组织现场示范教学:充分选用本村种植、养殖等项目的示范作用,每月至少组织党员干部群众到相

8、关示范基本进行一次示范教学,发挥好示范

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