珍视瑰宝，发扬中医药，铸就健康体----中医药在人们健康养生中的重要作用

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1、珍视瑰宝，发扬中医药，铸就健康体一一中医药在人们健康养生中的重要作用长春中医药大学张文风中医药学的悠久历史和博大精深是中华民族发展的一块瑰宝。毛泽东主席生前曾说：“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘,加以提高。”2010年6月20日，吋任国家副主席的习近平在澳大利亚岀席皇家墨尔本理工大学中医孔子学院授牌仪式时对中医药进行了高度概括，他说，中医药凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。习主席给予中医药以极高的评价，中华民族的瑰宝有

2、很多，但不是所有瑰宝都可以担当“钥匙”的重任。为何中医药能堪此重任，与中医药本身的特点有关。1•中医药学理论博大精深，蕴含丰富的哲学思想中医是中华文明精华的浓缩。是以阴阳平衡的基本理论为指导，以整体观念，辨证论治为特点，以望闻问切为四诊诊疗手段，通过四诊合参，分析病因病机，辨证论治，确定合适的治法，选择恰当的药物及合适剂量，组方而实施预防、保健及治疗的医学。中医药学凝聚着深邃的哲学智慧，在其理论构建体系以传统文化的阴阳观、五行观、元气论、天人合一说，二者的内在本质和通相连。不仅如此，中医是中国古代科学的瑰

3、宝，历史发展至今护佑了中华民族的繁衍昌盛，随着中医在全球范围的广泛传播，还发挥着服务全世界人民健康的重要作用。掌握了中医这把钥匙就可以打开中华文明宝库的大门，登堂入室，深入发掘屮华文明的其他瑰宝。所以，屮医药是屮华文明对外传播的窗口和桥梁，是中华文明“走出去”的重要载体，是我国文化软实力的重要体现。用好这把钥匙，我们也就掌握了中华文明走向世界的主动权，并会为人类的健康事业做出更大的贡献。2•屮医在养生防病屮的作用中医养生是既古老又崭新、具有广阔研究前景的学科，是关系到人类健康、牛活质量的话题，《黄帝内经》

4、在开篇《上古天真论》中就提到：“余闻上古之人，春秋皆度百岁而动作不衰，今时之人，年半百而动作皆衰者，时世异耶？人将失之耶？”可见中医养生可追溯到两千多年前。《素问•四气调神大论》屮有：“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病己成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎。”人体要顺应自然规律，才能维持正常生命活动。根据四时不同，采用春养生，夏养长，秋养收，冬养藏，以及春夏养阳、秋冬养阴的方法，即以自然之道，养自然之生，取得人与自然的整体统一。脾胃乃后天之本，气血生化之源,提倡“

5、饮食有节”，维护后天脾胃之源。健康的养生理念应该是以中医养生理论和历代养生家实践经验为基础，结合H常生活方式，顺应自然，注重心、食、性的调养，以达到精、气、神的合一。3•努力发展屮医药，打开屮华文明的宝库3.1要立足中医特色，发展中医事业国家中医药管理局局长王国强曾说：“要立足中医药特色，加快发展屮医药事业・”中医药形成、发展于屮国数千年的历史长河屮并形成了自己独特的理论体系，面对中医药发展的新形势应明确中医药发展的新思路，用历史的眼光、现代的思维，以更宽的视野、从更深的层次看待中医药事业的发展，增强信心

6、，坚定信念。3.2中医药发展需要新的技术手段2015年10刀5LI屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，屠呦呦获诺奖，既是我国本土科学家首获诺奖，更是迄今为止，中医药学在国际上赢得的最高荣誉。屠呦呦获诺奖引发的“蝴蝶效应”给中医药的发展以启迪，那就是，科学方法与现代工艺的重要性。科学方法方面，现代医学体现严格的理性精神，一切建立在实证基础Z上，用数据、证据说话，这是中医药的短板。青蒿素的发现昭示，补齐理性精神的短板是中医药现代化必由之路。运用现代技术发展中医药才能提高中医药在国际社会上的普遍认同，才能

7、提高中医药的影响力。3.3发展中医约需要止确面对西医中医作为中国的传统医学，在救死扶伤的医疗实践屮，形成了自己独特的理论体系。中医坚持“天人合一”的自然观;辨证论治的治疗观,强调一人一方，一病多法的个体化治疗。西医是近代西方传入中国的医学。西医注重实验研究，从器官、组织、细胞、亚细胞以及分子水平说明人体的结构和功能，并以此为基础，分析疾病，探讨疾病的发病原因和发病机理，提出诊断标准和治疗方案，捉出预防措施。西医强调客观性和规范性。中医和西医是各有所长，各有所短，两者在治疗疾病的过程屮有很强的互补性。两者共

8、同构成了我国卫生事业，都是发展中国特色社会主义卫生事业的组成部分，都为卫生事业的发展的做出了重要贡献。我们应当坚持中西医结合方针，发展中医国粹吸收西医的精华，使其为己所用。3.4发展中医国粹应做好中医的传承工作中医的传承在于培养中医人才，培养高质量的的中医人才，中医教育是普及中医和发展中医事业的有效途径，因此要注重发展中医教育事业，并推动中医教育事业的可持续发展，采用多层次、多渠道、多规格多形式来培养多元化的中医，优化中医人才