用“矛盾”的思维分析问题

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1、用"矛盾"的思维分析03题2014-05-2608:48:06党史博采•理论版2014年4期蒙洋［摘要］毛泽东的《矛盾论》为我们提供了一种用“矛盾”的思维分析问题的方式。从两种宇宙观入手，严谨论述说明矛盾无处不在、矛盾各有特性、矛盾内部有主次耍矛盾等问题，说明方式鞭辟入里,层层渗透，用缜密逻辑，提出了独特的认识方式、思维方式和科学解决问题之道。［关键词］两种宇宙观；矛盾普遍性；矛盾特殊性；主要矛盾；次要矛盾毛泽东的《才盾论》诞生于国共抗日民族统一战线形成初期。针对当时党内王明左倾机会主义思想影响严重，主观主义和教条主义思想滋生蔓延，毛泽东写了

2、《矛盾论》。旨在清除左倾机会主义者，清理党内错误主义的影响。经典木身具有智慧沉淀与预见性。今天读來仍旧受益匪浅，可以从中探索出一道严谨、科学、智慧的思维方式，即用矛盾的思维分析问题的方式。其逻辑严密，从广阔的宇宙观论起，将抽象的哲学理论，落点到实际生活，环环相扣，严谨地提出了一种科学认识世界和解决问题的思维方式。一、认识两种宇宙观，冷静取舍在著作第一部分，详细分析介绍了两种宇宙观一即形而上学的见解和辩证法的见解。这是论述矛盾世界观的基础，两种观点的对比分析是矛盾论最基本的部分。正如毛泽东所说：“在人类的认识史中，从來就有关于宇宙发展法则的两种

3、见解，一种是形而上学的见解，一种是辩证法的见解，形成了相互对立的两种宇宙观。”因此，在思考问题和实践当中，冷静地取舍，从事物内部出发，以联系发展的目光看待事物，认识矛盾，用辩证的思维去思考是第一步。在实践思维运用中，形而上学的理论很容易入侵，干扰思考与行为。因此，发现和思考非常重要。要洞见“事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性，因此引起了事物的运动和发展。事物内部的这种矛盾性是事物发展的根本原因，一事物和他事物的互相联系和互相影响则是事物发展的第二位原因。”而辩证法的意旨，就是

4、为了深入解决矛盾的问题：“这个辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”在解决具体问题的时候，首先要去观察事物本身，分析事物的矛盾特征，对其关联的各个部分冷的取舍，在事物自身求得解决之道。这是《矛盾论》开题便点明的要旨。二、把握才盾普遍性，客观打量矛盾是随时随地的。首先就是用客观的目光，认识孑盾的普遍存在。矛盾的普遍性或绝对性包括两个方面的含义，一是指矛盾存在于一切事物的发展过程屮，二是指每一个事物的发展过程屮都口始至终存在矛盾运动。换而言之，矛盾存在于一切事物中，自始至终

5、贯穿于任何事物发展的全过程。普遍性与客观性兼具。矛盾是一切事物所固有的特性，不以人的主观意志为转移。因此要用客观的、积极的态度去认识事物。然而，在现实牛•活中，我们却常常很难做到客观认识矛盾的普遍性，反而却有许多人回避矛盾,否认矛盾，因此难以找到认识矛盾和解决矛盾的科学方法。陶渊明构筑的美好“世外桃源”，实际上就是在构筑一个没有任何矛盾的、美好的“理想世界”。但实际上这是不现实的，这样的世界根本不存在的。再比如，在个人理想与现实社会当中，这种才盾也是并存的。个人意识屮有善与恶、勤奋与懒惰、积极与消极等情绪并存，现实社会中美好善良与丑恶龌龊并行

6、，很多人处于某种原因，只愿意承认白身或者社会中美好的一面，或者只把目光停留在丑恶的事情上，不能惫识到矛盾并存，也就不能全局把握，去解决根本问题。自古至今，人们所处的世界都是充满矛盾的，奴隶社会如此，封建社会如此，社会主义也如此,各种各样不同形式的矛盾存在于这个世界。简而言之，没有矛盾就没有世界。因而我们应该承认矛盾的客观存在性，不能回避矛盾、否认矛盾。三、洞见矛盾特殊性，独到分析毛泽东说：“如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不同于他事物的特殊的本质，就无从发现事物运动发展的特殊的原因，或特殊的根据，也就无从辨别事物，无从区分科学研究的领

7、域。”这就是矛盾的特姝性。矛盾的特殊性就是，横向看，具体事物的矛盾及每-个矛盾的各个方面都有其特点；纵向看，各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段各有特点。矛盾的特殊性范畴表明，矛盾及其各个方面在不同发展阶段各有特点，我们观察事物，首先就要注意到矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析。因为，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础；同时，分析矛盾的特殊性也是正确解决矛盾的关键。在《矛盾论》这一部分，毛泽东严谨分析了矛盾特殊性的各种状态：首先是各种物质运动形式的矛盾。然后是运动形式在各个发展过程中的矛盾，“要研究每一个物质运动形式在其发

8、展长途中的每一个过程的特殊的才盾及其本质。”进而是发展各个阶段的矛盾，“不但事物发展的全过程屮的孑盾运动，在其相互联结上，在其各方情况上，我们必须注意其特点，而忖在