浅谈护士礼仪管理

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1、浅谈护士礼仪管理孙红华(大庆医学高等专科学校163000)【摘要】目的:对护士进行规范化的礼仪服务管理,提高护士的服务态度和质量。方法:结合护理工作过程中的实际情况进行相当的管理培训,对护士实施理论讲座、礼仪培训和行为规范。结果:护理医师的综合素质普遍得到了提高,成功获得患者的尊重和信赖。结论:对护士礼仪进行培训管理可作为一项重要的管理工作,有利于提高整体护理工作的服务质量。【关键词】护理礼仪管理【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2014)19-0215-01礼仪是人的内在修养和外在素质的表现,是人的行为规范或行为准则,是人际

2、交往中的一种艺术。在护理职业中形成的礼仪规范是护理人员必须遵循的行为准则。自觉养成及遵守护士礼仪规范,不仅有助于护士在病人面前,而且有助于在公众中树立良好的天使形象。1礼仪的概念在现代社会交往中,所谓“礼”是尊重和敬人之意,使之合乎情理。所谓“仪”是指在言行上要恰如其分,使之合乎事理。礼仪即在社会交往中,表示尊重、敬意和重视的一整套社会规范和基木道德准则,具体表现为礼貌、礼节、仪表和仪式等。礼仪包括礼节和仪式。它具有规范性、限定性、传承性、变动性和可操作性等特征。2护丄礼仪的内容2.1护士的形象护士在工作中的形象应是精神饱满、身体健康、着装整洁、举止文雅、机智敏

3、锐、步履轻捷、沉着冷静、动作轻柔、言语精炼。2.2护士的交往礼仪在与人的交往中要努力以自己的实际行动,去接受对方,重视对方、赞同对方。接受对方指的是求同存异、容纳对方、不要排斥对方。重视对方指的是要使对方感受到自己是尊重对方的。赞同对方指的是要善于发现对方之长,并及吋加以肯定,既不要自高自大,也不要曲意奉承对方[1]。2.3护士的语言礼仪2.3.1护士语言礼仪特性(1)礼貌性病人来自四面八方,在人格上是平等的。因此,必须尊重病人,礼貌待人,要用同情、真切的语言,避免冷漠和粗俗的语言。对初次入院的病人,更应热情接待、耐心解释,从而使病人精神稳定,增加治疗的信心。(

4、2)规范性语言要纯正、吐字要准确,讲话要口语化、通俗化,避免使用病人难以听懂的医学术语,在语法上要简洁、精炼。(3)情感性。当病人受到疾病折磨和威胁吋,渴求得到同情和体贴,这就要求护士具有强烈的同情心,表现在语言上就是要说话和气、亲切,切不可把自己不愉快的情绪带到工作中而迁怒于病人[2]。(4)保护性。病人对医护人员有着高度的信任,愿意向医护人员倾诉自己的心思,所以,切忌将病人的秘密当新闻进行传播。2.3.2护士语言礼仪的要求(1)交谈的特征与原则交谈吋,护士应充分把握交谈的五个特征:内容多样性、双向沟通、相互包容、随机应变、真实自然。并遵循交谈的“四个”原则:

5、目的性、对象性、适应性、真诚性的原则。(2)交谈的要求交谈的三个要素是谈话者、听话者、交谈内容。在内容上宜选与病人健康有关的话题和愉悦心情的话题,忌谈病人隐私,非议他人的错误。在交谈中,要注意方式,可采用双向共感合作,神态要专注,言辞要委婉,礼让对方,吋间上要适可而止。2.3.3护患交流中的体态语言常用体态语言的交流方式主要有:眼神、手势、面部表情、身体动作等。在护患双向交流过程中,体态语言在一定程度上,更能表达出一个充满真情实感的内心世界,所表达的信息也更为丰富多彩[3]。在实际生活中,人们也常常自觉或不自觉地通过眼神、面部表情、手势、身体姿态等动作行为来表达

6、自己的情感和意愿。常见的体态语言和表达技巧主要有以下4种。(1)微笑微笑是护患交流吋给对方的第一印象,也是最常用、最有用的体态语言之一。护士面带坦然的、真诚的微笑与病人交往,会给病人带来好感。比如病人焦虑吋,微笑着与其谈话,让病人有“春风拂面”之感;病人恐惧时,微微一笑可能会使病人踏实、镇静得多;一副真诚的笑脸,能赢得病人的信任,为建立良好的护患关系打下基础。(2)眼神眼睛所传达的感情常常比有声语言还深刻,同情的目光与反感的目光是不同的。眼神的恰当应用很重要。如查房时,护士应首先环视整个病房,继而与病人的眼神有短暂的交流,这样,每个病人就会感到自己受到关心重视,

7、从而愿意接受询问和检查[4]。如果病人诉说病情吋,护士心不在焉、左顾右盼,病人就会感到被冷落、被歧视。如病人陈述病情吋,护士应凝神聆听,并不吋与病人进行眼神交流。(3)身体动作行为举止恰当与否,会影响到护理效果。查房吋,护士应主动接近病人,双手自然垂于躯体两侧,在床前略欠身子与其谈话。站立吋,应收腹挺胸,双腿直立,双臂自然下垂于躯体两侧。行走时,步幅均匀,抬头挺胸,自然摆臂,步态沉稳。坐立吋,上身自然挺立,屈膝,两腿平行或交叉。参考文献⑴粱银辉,现代护士礼仪素养,湖南科学技术岀版社,2001.5,湖南.⑵段亚平,弯群丽,刘琼,等?医院文化建设与护理管理之我见[J

8、]?贵阳中医学院学报,2

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