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时间:2018-12-09
《基于并行遗传算法的低压管路瞬态模型参数辨识分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、-哈尔滨工业大学工学硕士学位论文3.5.2数据共享与传输......................................................................................323.5.3适应度函数模型......................................................................................333.5.4算法参数设置..........................
2、................................................................343.5.5算法程序设计..........................................................................................353.5.6算法流程及步骤........................................................................
3、..............373.6本章小结.........................................................................................................38第4章参数辨识结果与实验验证..........................................................................394.1实验分析..........................
4、...............................................................................394.1.1实验原理..................................................................................................394.1.2实验台结构.....................................................
5、.........................................404.1.3管路压力脉动实验结果..........................................................................434.1.4气泡和气穴现象实验结果......................................................................454.2辨识结果........................
6、.................................................................................474.3实验验证.........................................................................................................524.4本章小结.................................................
7、........................................................55结论............................................................................................................................56参考文献...............................................................
8、.....................................................58攻读学位期间发表的学术论文................................................................................62致谢.............................................................................
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