部编三上四单元(1).doc

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1、部编第一学期三年级语文四单元（一）三年班姓名一、我会抄写句子。小蜘蛛织了一张又大又漂亮的网。二、我会用“√”给带点的字选择正确的读音。偶尔(ǒǒu)街口(jēijiē)睡觉（shùishuì）模仿(muómó)三、我会看拼音，写词语。zhīzhūpòdònɡbàofēnɡyǔPiàoliànɡchībǎo()()()()()qiánɡbìyīncǐzhǔnbèishàitàiyánɡzhuànɡshānɡ()()()()()四、我会给下面生字换偏旁部首组成新字，再分别组词语。壁（）蛛（）洞（）晒（）（）（）（）（）五、我会给带点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。“备”的解释有

2、：①设备；②预备，防备③具备，完备1．装备（）2.准备（）3.爱护备至（）六、我会用“”画出句子中的错别字，再将正确的字写在括号里。1．他有着浓密的胡子，必需每天乱胡子。（）2．鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。（）3．胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动。（）七、填空。1．一个篱笆三个桩，。2．，泰山移。3．，其利断金。七（）八（）百（）百（）四（）八（）（）的事（）的绳子（）的抢手滑稽的（）鲜嫩的（）孤零零的（）4，连线浓密的果酱∣刮风筝甜甜的绳子∣晾胡子长长的胡子∣放风筝八、选词填空安心用心放心细心1.上课时我们要（）听讲。2.您（），我以后再也不惹您生气了。3.小明（）地观察着周围

3、的一切。4.小猫终于找到了一个（）睡觉的地方。读一读，给下面的句子加上标点1.鸟儿问女孩口小姑娘口请你告诉我口你知道火柴在哪儿吗口2.口我觉得很难口小狗对小公鸡说道口3.口哎呀口狐狸说道口原来是这样口九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里（）每次他都爱藏在一块大石头的后面。（）一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。（）李四光是我国著名的地质学家。（）大石头把他的影子遮得严严实实，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。（）他小时候喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。（）这块巨石孤零零地立在草地上。十、按要求写句子1．外面的树被人砍光了。（改写成把字句）2.你难道

4、不知道狗是会叫的？（改写成陈述句）3.老屋到现在还站在那，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写）4、小蜘蛛织网。（至少扩写两处）5、体育室里摆了许多足球、排球、篮球、地球仪等体育用品。（修改病句）十一：阅读（一）老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。很久很久没人住了。“好了，我到了倒（dǎodào）下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。　“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉(jiàojué)的地方。”　　老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑(còuzòu)：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一

5、个晚上。”　　第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”　　老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”　　“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。”　　老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”　　二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1.上面语段选自课文《》。2.选文共有（）个自然段，第三段有（）句话。第（）段到（）段写老屋答应了小猫躲避（）的请求

6、，决定再站一个晚上。第（）段到（）段写老屋答应了（）安心孵蛋的请求。3．“”一词说明老屋很长时间没有人住了。自己和自己说话是指“”这个词。“”一词中能体会到老母鸡很有礼貌，在请求老屋不要倒下。3.写出下面词语的反义词。预备-----（）安心-----（）4.从哪里可以看出老屋已经很老了，用“—”画出相关的句子。5.给文中加点的字选择正确的读音，在正确读音下画“√”。6.“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑(còuzòu)：‘哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。’”这句话运用了（）和（）。A．心理描写B.动作描写C.神态描写D.语言描写7.小猫因为，所以请求老屋不要倒下；

7、老母鸡因为，所以请求老屋不要倒下。8.通过老屋的话，我们知道老屋具有（）的特点。9.想一想，还会有什么动物因为什么事情请老屋帮忙呢？老屋又会怎样做呢？