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1、2017年中考语文复习试题7（含5年真题）一、(2015·安徽中考)阅读下文,回答问题。拟态——神奇的自然礼物康 乐①当你在森林小径散步时,可能会看到一片不起眼的枯叶,但你的脚还没有踏上去,“枯叶”却突然飞起,瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去,很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动,细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是一种螽斯①的若虫②,它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为,以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮,它就会成为一只巨大的螽斯,前翅宽阔,脉络清晰,像一片树叶。③这就是大自
2、然里奇妙的拟态!④拟态,表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性,这种相似性很高,简直难以分辨,可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇,也很常见,在动物、植物和真菌界都存在,也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。⑤已有的科学研究认为,一方面,大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化,导致了拟态;另一方面,为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的:第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变;第二步是具更小
3、表型影响的基因受到了选择,导致相似性程度增加。事实上,亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化?更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。⑥拟态是生物多样性的重要表现形式,是大自然的馈赠,让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外,同时也让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。(选自《大自然》总第183期,有删改)【注】①螽(zhōnɡ)斯:一种昆虫。②若虫:蝗虫、椿象等不完全变态的昆虫,在卵孵化之后,翅膀还没有长成期间,
4、外形跟成虫相似,但较小,生殖器官发育不全,这个阶段的昆虫叫作若虫。1.阅读①～④段,用文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和__________两个方面的拟态,而螽斯的拟态还表现在________方面。答案:颜色(或“体色”) 行为2.文中画线句运用了什么说明方法?有什么好处?(答出一种说明方法即可)-4-答:__________________________________________________________________________________________________________________________
5、_________【解析】此题考查对说明方法及作用的分析。常见的说明方法有举例子、列数字、做比较、打比方、分类别、下定义、做诠释、摹状貌、列图表等。其作用是说明事物的某一特点。答案(示例):举例子,具体说明拟态现象及其特点。做比较,突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。3.从第④段看,拟态的主要特点是什么?答:______________________________________________________________________________________________________________________________
6、_____【解析】此题考查对信息的筛选概括。从“拟态,表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性”“拟态非常神奇,也很常见”等句中不难看出。答案:相似性;普遍性(或“常见”)。4.第⑤段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒,为什么?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对说明内容顺序的安排分析。从第④段尾
7、“也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制”一句可看出,下文要介绍探究的原因和机制。答案:照应第④段最后一句话,先原因后机制;按逻辑(先已知后未知)顺序说明。5.从全文看,拟态有什么作用?答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、_______________【解析】此题考查对信息的筛选提炼。应围绕第④⑥段来概括作答。答案:可以保护其中
