中考语文第9讲古诗词鉴赏复习练习

《中考语文第9讲古诗词鉴赏复习练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第9讲古诗词鉴赏课内古诗词鉴赏（注：详见“教材知识梳理”中的“古诗词鉴赏”）教材推荐课外古诗词鉴赏七年级上册（一）龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。1.“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这几句诗运用了什么修辞手法？表达了怎样的情怀？运用了比喻的手法，自闭一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情，立志干一番事业。表达了虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不消沉，对宏伟理想永不

2、停息的豪迈情怀。2.请对比阅读《观沧海》，说说两首诗各抒发了作者怎样的思想感情？《龟虽寿》体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。《观沧海》抒发了诗人期望统一祖国的宏图，表出诗了宽广博大胸怀。（二）过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1.这首诗尾联的“就”字有什么作用？表示诗人将不邀自至，与开头“邀”字遥相呼应，表现了老友间的感情和对田园生活的喜爱。2.体会诗人所表达的思想感情？表现了诗人不贪恋官爵而乐于田园赏菊的思想和对老友的深厚情谊。（三）

3、题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。1．请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。“悦”“空”两字是此联诗的诗眼（核心），山光使乌儿怡然自得，潭影使人们心中的杂念顿时涤除。“悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情；“空”既写出了后禅院景之幽静，更表达出了诗人超脱尘俗的情感。2．尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?不矛盾。这是采用了以声衬静（以动写静、以动衬静、衬托）的表现手法。周围一片寂静，只有袅袅的钟磬声

4、，和作者向往佛门清净的心情相吻合。(四)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【课标篇目】李　白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1．首句写景，既点明了季节是暮春，又寓情于景，将飘零之感、离别之恨等感情融入其中，达到了情景交融的境界。次句紧扣诗题，将题目中“闻王昌龄左迁龙标”的意思完全表达出来，其中的“过”字突现了诗人同情好友旅途艰辛、贬地荒凉的感情。162.“杨花”“子规”在诗中象征什么？诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”？象征飘零之感和离别之痛；点明特定时令，渲染(或“烘托”)暮春环境。3.诗中“我寄愁心与

5、明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？表达了对友人遭贬的无限同情与关切，也抒发了对友人被贬远行的忧虑、关心之情。(五)夜雨寄北【课标篇目】李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1．(2017·预测)诗中两次提到“巴山夜雨”，有什么表达效果？运用反复的修辞手法，虚实相生，强调了诗人对妻子(友人)的思念之情，强烈而缠绵。2.三四两句明明是写今日的离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这样写？这是一种既出人意料，又在情理之中的奇妙构思。用想象未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相

6、似之苦；而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。在时间和空间的回环对照中，将深挚的思念之情表达得曲折细腻又含蓄隽永。(六)泊秦淮【课标篇目】杜　牧(2013年南充考查)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1.(2013·南充)这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅凄冷、迷蒙的画面。2.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。“笼”是笼罩的意思，两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物和谐的融为一体，贴切传神的勾勒出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象，创造出一种冷清愁寂的氛围。3．真

7、正不知“亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达了诗人忧国忧民的思想感情。（七）过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。1.“赚得行人错喜欢”一句，有的版本作“赚得行人空喜欢”，“错”与“空”哪一个字更恰切？请说明理由。“空”比“错”恰切。“错”字只表明“喜欢”是一种错误；而“空”字不仅包含了这一层意思，还突出地表现了“行人”被“赚”后空落落一片惘然的失落神态，形象感更强。2.末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。这两

8、个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。3.本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？人生哲理——人生就是这样：一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理。（八）观书有