黑土小学校园文化建设规划

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1、黑土小学校园文化建设五年规划2015-2020学年度校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育发展需要。是进一步提高学校校园文化建设水平，为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。学校将坚持以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有黑土小学特色的和谐校园文化系，使校园全面实现净化、绿化、美化、静化。特制订校园文化建设五年规划。

2、一、指导思想认真贯彻落实党的〃十八大〃精神，坚持校园文化建设与新课程改革相结合、与德育相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合，积极实施素质教育，以鲜明正确的思想引导、鼓舞老师和学生，以内在的精神力量凝集、激励老师和学生，以独特的文化内涵影响、规范老师和学生，努力培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。□□二、总体目标从2015年开始z用五年的时间在黑土小学开展校园文化建设活动。遵循"整体规划，分项实施，重点突破，逐步完善〃的原则。按照〃校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名

3、人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美〃的思路，全力打造〃平安校园、书香校园、人文校园、文明校园、生态校园、和谐校园”使我校校园文化活动的品位和质量得到进一步的提高，活动的内容更加丰富，活动的形式更具时代风格和校园特色，活动的设施条件更加完善，参与活动的学生更加广泛，初步构建起与我校教育理念办学规模、管理体制、学生身心发展特点相适应的，能够满足广大少年儿童精神文化需求的校园文化新体系。三、遵循原则1.时代性原则；；2.人本化原则；3.个性化原则；4.教育性原则5.整体性原则。四、主要内容(-)确立符合校

4、情的办学理念和办学宗旨办学理念和办学宗旨是学校办学的灵魂我校是一所农村小学，我们结合农村的实际，发挥农村的优势，形成我们农村学校独特的校园文化，把学生培养成热爱家乡、热爱农村、将来用所学知识建设家乡的人才！为此我们学校形成了团结勤奋，求实创新"的校训，形成了"坚持正确的办学方向，规范办学行为，坚持为了每个孩子的发展"的办学理念，形成了以"学生+特长、教师+专长、学校+特色”的办学匕/」、曰O理念引领行动，目标鼓舞斗志。就是依靠这些适合我们校情的理念，教师的素质不断提高，学校的空间获得更大发展。在理念引

5、领下，学校确定了总体发展目标和年度具体发展目标。学校的总体发展目标就是在尽可能短的时间内，严格按照〃以法治校，科研兴校，改革强校"的办校方针，把学校建成"和谐校园"、把学校创办成特色鲜明的农村寄宿保育制小学。（二）合理规划校园布局，逐步完善校园建设，形成了人文、自然、和谐的校园环境。物质文化是校园文化建设的最直接表现形式。物质文化建设要求科学合理、美观实效，从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，同时完善文化设施，开辟思想文化教育阵地，营造了良好的育人氛在美丽与和谐的环境中生活是一种生活享受，美的环境无疑

6、给人以无声的教育，我校把校园环境设施建设作为校园文化建设的基础，校园物像力求格调高雅、形式多样、布局合理、内容丰富，融知识性、教育性、针对性为一体，让校园的一花一草，一景一物都充分发挥其作用。办公室或教室的显耀位置制作了〃爱岗敬业、严谨治、学而不厌，诲人不倦；社会主义核心价值观、“校园廉政建设”、“教师职业道德规范^义务教育法〃〃社会主义核心价值观"等内容的喷绘牌匾，激励师生时刻注意塑造高尚的人格，担负起学好科学文化知识，振兴中华民族的重大历史使命。建立读报栏，公开栏各1个；校训、校风、班风、教风，书

7、写在了校园最显眼的位置，内容力求融激励、鞭策、鼓劲为一体。师生食堂里的每一幅展板标语，都渗透着用餐方面的传统美德教育，孩子们良好的用餐习惯逐步养成。（三）创造校园活动环境，为全校师生搭建自我展示的舞台。活动是校园文化建设的载体，如果活动平乏，我们的教育教学就是平淡的。因而我校特别注意校园活动文化的建设，把活动文化视为校园文化建设的生命。1、充分发挥校园文化阵地设施的基础作用，坚持国旗下演讲活动；晨背古诗文，周背《守则》已成为惯例；红领巾广播站按时播音，读书月、读书周活动有计划、有落实。学生的学习、生活

8、知识得到丰富。2发挥学生特点，积极培养学生的兴趣爱好，成立了科技制作、书法、绘画、球类等多个特长小组，每期进行验收和成果展示。每半年进行一次足球、篮球、乒乓球"三球”比赛，每学年进行一次田径比赛。3、以学生活动带动家长活动。我校定期召开家长会，举办家长培训班，最后发展到家长学校，使家长也感受到校园文化带来的精神上的愉悦，家长学校成绩显著。学校利用时间请来法制副校长和交通安全负责人到我校加强对学生进行安全法纪知识讲座，提高了学生安全防范意识，知道了交通安全