中班艺术教案：秋天的奏鸣曲

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1、中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.ebdoor.com中班艺术教案：秋天的奏鸣曲活动目标：1、感受大自然的孑种声音。2、増强对声音的敏感性，并尝试利用多种自然物模拟大自然的声音。活动准备：1、录音机、大自然中一些声音的录音带与秋天相关的照片、图片；2、一张秋天的大背景图;风、雨、水、小鸟的小标志图。3、师生共同收集的杯子、水、纸张、舉料袋、米瓶子、一次性筷子等。活动过程：1、出示大白然中一些现象的图片，请幼儿想象相关的声音。如:下雨、刮风、流水、小鸟叫等，让幼儿感受秋天的雨、风、水等。师:“老师给大家带來了几位秋夭的朋友，看,是谁呀……”

2、2、放与图片相关的声音的录音带。师:“想听听秋天册友发出的声音吗？听，哦!（原來是秋天的风爷爷吹来的声音，是秋夭南姑娘的声音，是秋天的小鸟唱歌的声音，是秋天的流水的声音）请幼儿仔细倾听，并尝试与图片匹配。3、请幼儿自由选择物体，鼓励幼儿尝试利用一些自然物，发出不同的声音。师:"这里有一些大家共同收集的袋子，纸，一次性筷子，米雒等废IH物胡，请小朋友试一试,能不能发出線秋天的朋友-•样好听的声音?”如:口中模仿发声;拍打不同物体，模仿大自然中的声音;摇动纸张等模仿风声;摇犁料袋模仿下雨等.4、引导幼儿说说哪种物体发出的声音象风声、雨声、流水声、鸟叫声启己选择需配声的标志，來当一名"配

3、音员”。师:“你用手中的物体发出了什么声音?”“哪种声音象风声，请能造出象风声的小朋友站到风标志旁，请你们来配风声......”5、出示秋天的背景图,教师有感情地朗诵秋天的诗，并请每位"配音员"利用各种物体，制造出相关的音响效果,合奏“秋夭的奏吗1111"。6、再次倾听配乐诗,请幼儿合奏。中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.ebdoor.com中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.ebdoor.com中国第一家专注幼儿园礼品书包订做厂商http://zhengyonggeng.ebdoor.com中国

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