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时间:2018-12-09
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1、高中数学学习技巧探讨摘要:进入高中以后,很多学生成绩直线下降,尤英在数学方面,体现的非常明显,甚至影响到其他各个学科的学习积极性。而数学150分的占分比重,在高考考试中的地位是不言而喻的,可以说,高中数学决定高考命运的说法,是毫不为过的。高中数学产牛兴趣低下的原因很多。最主要的就是存在着学习误区,对数学学习方法没有充分把握。在此结合高中数学教学内容的特点,谈一下高中数学学习方法。关键词:高中生;高中数学;学习方法中图分类号:G633.6文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)001-000-01高屮数学是高屮三大主科随着学习的深入,数学己不再是简单的算数了,而高中数学所涉及的面也
2、越來越广,其中包括三角函数、立体几何、导数、向量几大块。高中数学可以说是初中数学的延伸,大学高数的基础。数学作为三大主课之一,所占的分量自是不清,数学学习不好,想要考上理想的大学院校,简直是不太可能的。那么,高中数学在学习过程中,要遵循怎样的学习方法呢?一、高中数学学习常见误区1•课上听懂知识就掌握了高中学牛最常抱怨的一句话就是:“老师,我上课都能听懂,可是怎么不会做题呢?”这几乎是每个高中生学习数学面临的问题,这也恰恰就说明,不能认为自己听懂了老师讲的知识,就认为自己掌握了数学知识,数学知识的掌握,绝对不仅仅是听那么简单,而是要举一反三,反复应用。如果仅仅局限于老师上课讲的知识会了,而在实际
3、应用的过程中,却不能自己将各个知识点串联起来,是不可能学好数学,考出高分的,学习数学的效果必然就不尽人意。1•多做题目总能遇到考试题我们在平时的考试中,会遇到一些题目曾经做过,或者有一些题目和做过的题是类似的,有的学生就会认为,只要在平时做题的时候多加留意,多做题,就能遇见考试题。首先,这是一个概率问题,能遇见考试题的几率毕竞太小了,其次,即使遇到了类似做过的题,出题的条件稍微变化,就会和原来的题有很大不同,似曾相识的题套用以前做过的方法,往往会由于审题不清,而使自己更加吃亏,再次,即使在平时能够遇到做过的题,在高考屮,也基本不可能遇到,抱着遇见原题的想法去做题,还不如踏踏实实的做好每一套题,
4、探求每道题的做题方法,总结数学学习经验,为自己以后的数学得分增加知识筹码。2•钻研难题基础题就简单了有的学生在平时课上反应非常快,在难题上的解题速度也非常快,可是奇怪的是,每次考试成绩都分数不高,其经过分析,简单归结其粗心,但是,即使其再细心,往往也未能取得理想成绩,他的数学成绩总达不到满意的高分,考完试后他总是后悔有一些地方不细心或没注意。其实这也在一定程度上反映出我们数学学习中的浮躁状况,学牛基础知识不牢固,一味钻研难题,却忽视了基础,老师爱讲难题、综合题,学生想做综合题、难题,在忽视基础的同时,迷失了数学学习的方向。因此,要重视基础题的学习,基础不牢,地动山摇,不是没有道理的。1.对数学
5、有沉重的畏难思想一谈到数学,很多学生就产生了畏难心理,认为其深不可测、高不可攀。对数学产生的恐惧是因为不了解数学,其实高中数学并不是很难,新课改后,选择题难度已经不是太大,大部分学牛都败在大题上,大题无非就那几种,三角函数,立体集合,函数,概率,等比等差数列,圆锥曲线等,我个人认为,首先得先放下心情,然后才能学得进去,看到就头疼,每天一副不得不学的态度,是很难学好数学的。在开始要学的时候,先把心情调整好,别怕它,耍从简到难的题开始,基础如果都不太懂的话,在往后你就会越来越不懂,然后也会越来越烦它,在心情极不好的情况下就要放下,缓一下,在来,找别人帮你一下这是很好的选择,一起研究,研究明白的时候
6、,就会产生强烈的成就感,学习兴趣也就上来了。二、高中数学学习方法1•养成良好的学习数学习惯良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、解决疑难、系统小结和课外?W习几个方面。要养成良好的预习习惯,加强课前知识的预习,才能让自己在老师讲述知识的时候,不那么生疏。要上课专心听讲,老师讲的内容,往往都是重点和难点,能加深自己对知识的理解,要及时对知识进行复习,加强课后反思,将已有的知识进一步巩固复习,切记一知半解,面对老师留的作业,不能有畏难情绪,只有做好基础题,才能理解知识,只有做好难题,才能深入理解知识,要善于总结,根据自己做题过程中遇到的不同知识点,进行总结,提高知识系统性的能力,在有
7、精力的情况下,要加强课外学习,提高自己的做题能力和做题速度,提高自己应用知识的能力。2•培养数学学习兴趣学好任何知识的前提都是兴趣为先,兴趣在整个学习过程中具有很大的作用,兴趣是学习的动力,也是注意力集中的前提,如果没有兴趣,很难学好一门知识,只有有了充足的兴趣,才愿意接受挑战,应迎接困难,才愿意提升自己的学习数学的效率。兴趣是可以培养的,在学习过程中,要通过数学题的一个个成功解决,培养自身的成就
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