高职院校图书管理系统的设计与实现

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1、高职院校图书管理系统的设计与实现摘要:图书馆是高职院校的重要部门,是教师和学生汲取营养、补充能量的加油站。由于图书馆是搜集、整理、收藏图书资料,供人查阅、参照和借鉴的地方,工作量特别大,而且繁琐。所以对于图书的管理,广泛应用计算机技术不仅能节省人力、物力,还大大提高工作效率和服务质量,为师生营造一个好的文化氛围。关键词:B/SPHP图书管理系统中图分类号:TP311.52文献标识码:A文章编号:1007-9416(2014)02-0183-011绪论我院是一所铁路院校,专业性比较强,馆藏图书种类繁多,更新较快。如何设计一个更完善、更有效、更智能的图书管理信息系统

2、,是图书馆急需解决的一个重要问题。本文主要介绍基于B/S的图书管理系统的设计与实现,该系统采用PHP语言作为开发语言,MySQL作为后台数据库。本系统主要包括图书管理、期刊管理、读者管理、书籍管理、图书借阅、图书归还等功能模块。近年来,随着各高校招生规模的不断扩大,师生队伍都在不断的壮大,伴随而来的教学环境和学习环境也需要不断改善和提高。图书馆是教师和学生教学和学习的重要部门,也应逐步更新、完善、与时俱进。现如今,计算机技术发展很迅速,网络应用也日益普及,如何利用好计算机技术为图书管理工作解忧,是当前需要解决的重要问题。2系统开发背景在国内很多高校或者企业都有自

3、己的图书管理系统,使用者可以通过系统快速查找相应图书,以及个人图书借阅情况。不用在书架上一本一本查找,这样不仅费时费力,还容易造成人流堵塞,而且未必能找到自己想要的图书。图书馆工作人员也可以利用计算机技术管理图书和收存图书信息。还有部分高校配有电子图书,并利用W辻i创建小范围的热点,供使用者利用无线终端访问图书馆,现在智能手机很普遍,平板电脑也很多,学生或者老师完全可以利用手机等工具查找自己想要的图书和内容,略去本人去图书馆借阅的空间和时间的局限,非常及时有效,不受空间和时间的限制。3需求分析虽然好多单位充分利用计算机技术管理和使用图书馆系统,但也有一些单位,计

4、算机在图书馆只是起到记录图书作用,没有得到较好的应用。借阅图书时,还是采用卡片式,借阅书目还采用手写式。站在读者角度,借阅图书时,不能方便、快捷、有效地查找到相应的内容,费时费力,图书借阅和归还常常出现错误;管理员角度,图书的整理、统计、翻阅、查询都是纯手动的,耗时不说,常常容易出现错误。所以我们急需要一种工具,将我们从这种繁琐的工作中解脱出来。基于B/S的图书管理系统可以使图书馆的管理实现计算机化、自动化、信息化。既节省人力物力,又提高了工作效率和服务质量,为学校的校园文化建设增加助力。4系统构架设计结合学校环境,针对用户需求,开发了“高职院校图书管理系统”,

5、其主要功能模块有:系统设计、数据设计、基本操作、数据查询、数据分析、系统维护等。本系统较全面地考虑到了读者和管理者的需求一一查询、整理、分析、存档。(1)系统设计:本模块主要实现用户设置、书籍类别设置、读者类型设置、出版社信息设置、借书证打印设置等功能。每年都有新生入学的,通过用户设置功能给新生设置用户名及初始密码,利用学生的学号开通相应学生用户身份。(2)数据设计:本模块主要实现图书管理、期刊管理、读者管理、数据导入和导出等功能。可以对图书和期刊的属性进行修改,并可以导入导出相应的图书目录。(3)基本操作:本模块主要实现图书(期刊)借阅、图书(期刊)续借、图书

6、(期刊)归还、新增图书(期刊)、新增读者、破损统计等功能。在专业的不断的变化中,书籍种类也在不断增多,对新增书籍一定要及时登记,及时与读者见面。还有一些书籍在传阅过程中,有损失的需要及时记录和处理。(4)数据查询:本模块主要实现图书资料数据查询、期刊资料数据查询、读者资料数据查询、图书借阅数据查询、期刊借阅数据查询、图书续借记录查询、期刊续借记录查询、图书到期未还数据查询、期刊到期未还数据查询等功能。在学生毕业时管理员需要统计出书籍未归还情况,及时通知学生避免造成不必要的损失。(5)数据分析:本模块主要实现图书数据统计分析、图书分类统计分析、图书录入批次统计、期

7、刊数据统计分析、读者数据统计分析、图书借阅排名分析、期刊借阅排名分析、读者借阅排名分析等功能。通过书籍借阅排名分析,可以了解到那些书籍比较受欢迎,针对这部分我们可以继续投入和扩展。读者借阅排名分析可以发掘哪一群体对书籍比较感兴趣。(6)系统维护:本模块主要实现数据备份、数据还原、数据清理等功能。通过本模块主要是定期对数据进行备份,以防系统瘫痪,数据丢失,造成不必要的工作量,一般在新增书籍整理之后进行备份,并能对数据进行还原。每年都有一定毕业生,也有部分书籍有损耗不能阅读,对这些数据要及时更正。数据库是整个管理系统的数据集合地,它将图书信息、期刊信息、读者信息、借

8、阅信息等联系在一起,通过

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