2018年中考语文第1编ⅰ卷考点复习考点1考点1字音辨析复习精练

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1、考点1考点1字音辨析复习精练考点一　字音辨析,真题回放　　　　　　　　　　　　　　　　　【真题1】(2017宜宾中考)下列加点字注音全部正确的一项是(　　)A．搓捻(liǎn)附和(hè)人才济济(jǐ)如法炮制(páo)B．解剖(pōu)愧怍(zuò)孜孜不倦(zhī)叱咤风云(zhà)C．倒坍(tān)瞰望(kàn)强聒不舍(guō)悄怆幽邃(qiǎo)D．追溯(sù)稽首(jǐ)长吁短叹(xū)鸢飞戾天(yuān)【解析】A项“捻”应读“niǎn”；B项“孜”应读“zī”；D项“稽”应读“qǐ”。【答案】C【真题2】(2016宜宾中考)下列加点字

2、注音全部正确的一项是(　　)A．酝酿(niàng)啜泣(chuò)骸骨(hái)锲而不舍(qì)B．哺育(bǔ)星宿(xiù)告罄(qìng)恪尽职守(kè)C．咫尺(zǐ)干涸(hé)冗长(rǒng)惟妙惟肖(xiào)D．狡黠(xiá)亘古(gèng)偌大(ruò)味同嚼蜡(jiáo)【解析】A项“锲”应读“qiè”；C项“咫”应读“zhǐ”；D项“亘”应读“gèn”。【答案】B【真题3】(2015宜宾中考)下列每对词语中加点字读音有不同的一项是(　　)A．垂涎/娴熟　　吊唁/艳丽　　缉毒/无稽之谈B．须臾/舆论踉跄/酝酿零落/瘦骨嶙峋C．昳丽/呓语穷

3、匮/馈赠讪笑/苫蔽成丘19D．遒劲/虬须泥泞/宁可虫豸/错落有致【解析】踉liàng，酿niàng，零líng，嶙lín。答案：B,知识举要一、考查内容①生字字音；②一字多音；③易读错音；④形近字音；⑤拼音规则。(主要是②③项)二、容易读错的字1．因习惯而错读有很多因习惯而读错的字(或词)，如“气氛(fēn)”的“氛”常被错读为fèn，“混(hùn)为一谈”的“混”常被错读为混hǔn，“刽(ɡuì)子手”的“刽”常被错读为kuài，“细菌(jūn)”的“菌”常被错读为jùn，“剖(pōu)腹”的“剖”常被错读为pāo，“绯(fēi)闻”的“绯”常被错读为f

4、ěi……因习惯而错读的字(词)不胜枚举，学生在考试中想要避免这些错误，无捷径可走，一是在日常的语文学习中注重字词(的读音)的积累，加强识记；二是在日常生活中严格要求自己规范日常用语的正确发音，并且养成给别人纠正错误发音的习惯(纠正也是一种学习)。如此日积月累，因习惯而错读的字(词)会因习惯而读对。2．因多音而错读如，“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”，“强(qiǎng)迫”而非“强(qiáng)迫”。怎样避免错读呢？①依据词性辨别。如，“处”读chǔ时多作动词，读chù时多作名词。所以，像“处理、处罚、处世、处变不惊、处心积虑、处之泰然”等词语中的“

5、处”都读chǔ。②根据字义判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读qiǎng。所以，像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读qiǎng。另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创(chuāng)伤”而非“创(chuàng)伤”，“尽(jǐn)量”而非“尽(jìn)量”，“参与(yù)”而非“参与(yǔ)”。这种多音字依靠大家在学习中不断积累，加强识记。3．因形似而错读如，“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”，“偌大(ruò)”与“承诺(nuò)”的读音分辨不清。怎么避免这种错读呢

6、？一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qiè)而不舍”的“锲”到底是读qiè，还是读qì。“契(qì)”的读音我们都知道，如“契约”，再记住“锲”“契”的读音不一样，自然就会肯定其读qiè了。属于这种情况的常见字还有“缜(zhěn)密、悲恸(tòng)、绮(qǐ)丽、发酵(jiào)”等。4．因方言而错读要注意宜宾方言中与普通话不同的读音。宜宾人说普通话分不清平翘舌、前后鼻音、二声与三声混淆等问题，还有时认字只认半边，选项中常有此类混淆项出现。如，“睡(shuì)觉”在宜宾方言里读“睡

7、(suì)觉”，“声(shēng)音”在宜宾话中就读为“声(shēn)音”，“浸(jìn)湿”宜宾话读为“浸(qìn)湿”，“老窖(jiào)”被读为“老窖(gào)”，“汀(tīng)”认半边误读为“dīng”，等等。三、解题技巧1．掌握拼音规则：要掌握好拼音规则，19熟悉“y”“w”的使用规则、介韵母的使用方法、“ü”和“u”的区别、声调的使用规则。2．加强积累：每课后的读读写写、注释、课文内字词要准确认读和拼写，对于多音字要多多积累，对易错拼音也要多加重视，将易错易混拼音专门收集在笔记本上，多次复习。3．勤查字典：遇到生字词不要仅凭印象去猜，应该勤查

8、字典，找到规律，巧妙记忆，易错易混拼音进行分类整理，避免再次出错。