写事的作文指导

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1、小学生写作指导（二）写事的作文指导在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基木功。练好这个基木功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌徳曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了,才能使別人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方血内容不应该呆板，要根据文章的

2、需要灵活掌握。时间、地点也并不是非耍直接点明不可的，有时候可以通过描述白然景物的特征及具变化，将它们间接表示出来。[1]如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的坏节。为了把事情写得清楚、明口，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结來，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。三、记叙的条理要清晰。一件事都冇发生、发展和结果的过程，按照事情发展的

3、顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叔的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清处。要做到记叙的条理分明，必须在动笔Z前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的伦廓整理岀来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？一、运用顺叙。顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述岀来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它

4、的层次、段落和事物发牛、发展的过程是基本一致的。顺叙有以吋间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚敘述的时间。现实牛活中任何事情都不会突然发牛，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）

5、。二、运用倒叙。倒叔，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前而叙述，然后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起i乞点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。三、运用插叙。插叔是指在叙述小心事件的过程屮，由于某种需要何时小断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。需要指出的是，在运川插敘时不能打乱原來的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非

6、常清楚。冇些小刖友看见同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事屮写出深意的能力。牛活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族屮的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第屮可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。那么，怎样从小事中写出深意呢？一、提高思想水平，训

7、练一副见微知著的好眼力。照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竞不同，双眼是带看感情去选镜头的。观察的人木身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其屮蕴含的深意。二、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。在口常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表彖,还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。三、把事情放在一定的背景中去写。背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等

8、。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起來，那就不寻常了。四、“事”与“意”的樺头耍对得合适。从小事中写岀深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的樺头对得不准，往往是主观上（意）想“深”，客观上（事）显得内容单薄。因此，我们在具体写的时候，避免在提示事情所蕴含的意义吋候犯任意“拔高”的毛病。有一•篇题目叫《节日的早晨》作文，叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形，结尾是:吃完早点，我开了院门一看，只见人们穿着美丽的新衣服，三个一群五个一伙的，走向热闹的人街，走向光明的共产主义