透析心理学论文范文-浅析持续血液透析患者的心理护理和饮食指导word版下载

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1、透析心理学论文范文:浅析持续血液透析患者的心理护理和饮食指导word版下载导读：本论文是一篇关于持续血液透析患者的心理护理和饮食指导的优秀论文范文，对正在写有关于透析论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：45.刘采红血液透析病人的心理护理.中外医疗，2011，30(1)：139140.刘彩霞血液透析患者的饮食指导.中国中医药，2011,9(9)：148148.刘佳血液透析病人的心理护理.全科护理，2011,9(32)：29502951.任海燕如何做好血液透析患者的心理疏导及饮食指导.吉林医学，2009,30(14)：14161417.许春燕维持性

2、血液【摘要】S的探讨心理护理干预对维持性血液透析患者心理健康状况的影响。策略把我院2011年7月至2012年8月治疗的121例血液透析治疗肾功能衰竭的忠者采用随机原则分为实验组61例和参照组60例。实验组在常规治疗护理的基础上增加心理护理干预和饮食指导措施，参照组仅实施了常规护理。选取治疗1个月、3个月、6个月、12个月时间点两组患者在血液透析前的焦虑值和持续血液透析参与情况。结果在血液透析治疗前，两组患者的焦虑值都出现一定程度增高，但实验组显著低于参照组，逃避或者拖延血液透析的患者例数也显著少于参照组，实施了心理干预和饮食指导后不良情绪反应程度显著降低

3、，焦虑、忧郁、恐惧、孤独等情绪在透析前后的评分差异有统计学作用（P〈005）。结论对血液透析患者进行对症的心理护理和饮食指导，可以提高患者的生存质景和遵医行为。【关键词】尿毒症；血液透析；不良情绪；心理护理；饮食指导；疗效作者单位：450000郑州市第三人民医院泌尿科血液透析是对尿毒症晚期患者采取的维持生命的主要措施，但是在进行持续血液透析的不少患者由于焦虑会出现精神障碍的治疗反应。根据研究显示，尿毒症的晚期患者出现精神障碍的人数超过25%[1]。在血液透析治疗过程中，如果出现精神障碍反应不仅加重病情，增加治疗时间，而且有的患者还会出现自残、他残的不良行

4、为。我院在自2011年7月至2012年8月透析患者采用了心理干预和饮食指导，治疗效果理想。现报道如下。1资料与策略11一般资料选取我院2011年7月至2012年8月治疗的121例血液透析治疗肾功能衰竭的患者，其中男69例，女52例；年龄在42岁〜73岁。人均透析次频率每周2次，透析治疗吋间20周〜60周。所有患者均无精神病家族史。12研究策略我院2011年7月至2012年8月治疗的121例血液透析治疗肾功能衰竭的患者采用随机原则分为实验组61例和参照组60例。所有患者经确诊均为尿毒症晚期，并同意接受透析治疗。实验组由心理治疗师与主管医师、护士根据患者病情

5、，量表得分状况和家庭背景等综合因素制定符合个体的不同干预方案，并在实施过程中不断改善［1］。并由营养护士针对实验组不同个体，制定不同的宣教计划，对用药、治疗、饮食、自我监测等方面进行健康宣教。健康教育者为年资高或经培训后的血液净化中心护士。参照组采用常规护理办法。对在患者首次透析前、透析中1个月、3个月、6个月、12个月的时间点的焦虑情况用焦虑自评量表（SAS）进行评分［2］，并对透析中四个时间点的焦虑情况取平均分值。13统计学分析采用SPSS180统计学软件分析，采用t检验。计数的资料采用百分率表示，进行x2检验。等级的计量资料，采用非参数检验（Z检验

6、）。P〈005为具有统计学意义。2结果在血液透析治疗前，两组患者的焦虑值都出现一定程度增高，但实验组显著低于参照组，逃避或者拖延血液透析的患者例数也显著少于参照组，实施了心理干预和饮食指导后不良情绪反应程度显著降低，焦虑等情绪在透析前后的评分差异有统计学作用（P〈005）。见表lo3讨论血液透析虽然明显地改善了终末期肾病的生活质量，但患者患者往往产生不同程度的焦虑、恐惧情绪［3］。终末期的肾病透析患者心理理由发病率显著高于其他疾病患者，其中抑郁和焦虑最常见［4］。而且由于肾功能衰竭，人体内分泌失调，不能正常新陈代谢和排泄体内毒素。所以血液透析患者的营养理

7、由就显得特别重要，身体的营养状况直接关系到患者的即席存活和生活质量的改善。因此，在对持续血液透析患者加强心理护理的同时，还应加强患者的饮食指导，使患者饮食更加合理［5］。本次研究结果显示，通过加强心理护理和饮食指导，血液透析患者的焦虑症状明显降低，遵医行逐渐提升。对本次研究中采用的心理护理和饮食方案总了总结，以供参考。31心理护理护理人员要尽力把握患者的心理特征，在透析过程中患者出现绝望的心理时，应该及时安慰，使患者正确对待治疗过程中的不良反应和并发症，积极的配合医生进行治疗，保证透析质量。给患者间多创造沟通机会，使他们互相鼓励，树立战胜病魔的自信心［6

8、］。护理人员还需要站在患者角度对患者的不配合治疗行为进行劝导，避开应使用责怪的U