视觉传达设计职业生涯规划探讨

视觉传达设计职业生涯规划探讨

ID:28381902

大小:62.50 KB

页数:3页

时间:2018-12-09

视觉传达设计职业生涯规划探讨_第1页
视觉传达设计职业生涯规划探讨_第2页
视觉传达设计职业生涯规划探讨_第3页
资源描述:

《视觉传达设计职业生涯规划探讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、视觉传达设计职业生涯规划探讨摘要:现如今,社会发展已经进入网络信息时代,网络信息技术应用于教育教学领域是对课程改革的深化和教学模式的创新。视觉传达设计专业在互联网+竹景下开展大学生的职业生涯规划工作,能够对大学生的就业情况全面分析,还能为课程发展提供有效引导。木文从职业生涯规划进行介绍,探究了我国互联M+课程教育现状,在此基础上分析了该专业学生职业生涯规划的课程改革。关键词:互联网+;视觉传达设计;大学生;职业生涯规划;课程改革前目近年来,互联网+模式渐渐走进大学课堂,它在一定程度上创新了教学模式、优化了教学质量。视觉传

2、达设计专业需要在互联网设备的辅助下完成教学活动,将这一模式运用于职业生涯课程规划对学生发展具有一定的现实意义,具体介绍如下。一、职业生涯规划基本介绍1.基木定义所谓职业生涯规划,指的是个人对未来的职业发展进行的短期规划和长期规划,在此期间,个人需要对自身职业不断探索、不断适应及调整,并II还要对自我进行全面认知和丫解,在客观认识自我的基础上明确职业规划FI标,并为这一目标不断努力[1]。视觉传达设计专业大学生制定职业生涯规划,即对目前的学习方式有效安排、对未来的职业发展道路合理构想,在此期间,需要做好六项准备工作,分别为

3、题目设定、明确职业方向、测评自身条件、分析就业形势、筛选就业路线、规划和实施[2]。2.意义分析首先,有利于促进视觉传达设计专业学生个人全面发展。学生在这一过程中能够全面认识自我,并且还会合理分配课余时间,这对学生三观形成、就业素质提升具有促进作用。其次,有利于促进高校持续发展。高校开设大学生职业规划课程,针对学生就业规划有效指导,不仅能够提高大学生就业率,而且还能扩人招生规模、树立良好形象,这对高校可持续发展具有重要影响。二、我国互联网+课程教育现状互联网+模式应用于视觉传达设计课堂教学,它不仅能够实现丰富教学资源的储

4、存,而且还能针对教学内容设计多样性的教学课件,借助互联网优势实现在线答疑、在线互动,同时,还能对设计专业学生进行平台化管理,针对学生的设计作品全而性、客观性评价。视觉传达设计专业的学生能够在互联网+模式下开阔设计思路、丰富设计作品形式、提高视觉设计创造性,此外,教师的教学目标也能有效完成、高效课堂也会被及时打造,这对教学效率提升、教学效果优化具有积极作用[3]。从互联网+课程教育现状可知,这一先进的教学模式具有教学适用性,将该模式运用于职业生涯规划,也会取得良好的应用效果,具体分析如下。三、视觉传达设计专业在互联网+”模

5、式下职业生涯规划课程改革分析1.构建云课程平台基于互联网+模式,构建视觉传达设计专业职业生涯规划云课程,聘请专业的教师对其进行视频教学,时间控制在半小时之内,这与学生课堂注意力集屮时间相吻合,进而能够提高学生课堂注意力。视频资料主要包括视觉传达设计课程介绍、教学时间和教学内容安排、专业学生对未来职业的规划认知、职业发展方向分析、社会就业尚位了解、职业规划书的完善等[4]。视觉传达设计专业学生通过云平台学习视频资料,能够实现课程知识的及时消化。学生登录云平台学习视频资源后,教师和学校领导能够根据学生账号的登录频次了解学生的

6、学情况、掌握学生的学习时间。与此同时,网络云平台还开展丫职业测评问卷调查活动,即根据学生对问卷的回答情况来了解学生对未来的职业想法,进而有针对性的为学生提供就业建议,设计专业学生在参考就业意见的基础上做足充分的就业准备、明确就业方向[5]。1.加强课程时效性要想提高视觉设计专业职业生涯规划课程的有效性,就应在有限的教学时间内,巩同学生的学习基础、丰富学生的知识储备。此外,教师还应对本节知识点全面总结,针对所讲内容合理布置课后作业,并鼓励学生主动到板前陈述个人职业方向、全面展示课后作业的完成情况,这不仅能够提升视觉设计专业

7、学生对职、lk规划的自信心,而II还能提高学生的表达能力。在此期间,学生能够在观察他人作品的过程屮弥补自身作品的不足,并及时对职业规划做出调整,以此提高职业规划的匹配度[6]。2.增设互动环节设计专业学生在互联网+职业生涯规划课程中能够借助云平台针对设计问题、设计方向、相关话题及时和教师在线交流,教师还能够通过邮件的方式布置作业、检査作业、批改作业,学生也能够对作业进行邮件上交。云平台聊天群的建立会再次扩大师生间的交流,师生交流不受时间、空间限制,这在一定程度上增进了师生友谊,保障了云课堂活动的顺利开展[7]。3.优化课

8、程考核评估标准互联网+模式下的云平台创新了课程考核标准,主要针对视觉设计学生进行平时成绩、考试成缋、作业完成情况、课堂表现情况、学习态度等方面的考核。教师根据考核结果合理调整教学方案和教学进度,在提高学生自我认识的基础上完善职业生涯规划方案,避免出现职业生涯规划的盲目性和随意性,这不仅有利于视觉设计学生明确职业目标,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。