量一量比一比教案

《量一量比一比教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、量一量比一比教案《量一量，比一比》教学设计一、教学目标（一）知识与技能结合牛活实际，经历实际测量物体长度的过程，巩固用尺子测量物体长度的方法。（二）过程与方法体会测量的实质，能选择合适的标准，用不同的方式表示物体的长度,培养学生的估测能力、长度观念和数感。（三）情感态度和价值观感受数学与生活的联系，体验数学活动带来的乐趣。二、教学重难点教学重点：对“量”的实际意义的理解，建立长度观念。教学难点：选择合适的测量“单位”描述物体的长度。三、教具准备米尺1把、软尺4把、小卷尺2把、皮尺1把测量记录单、课件

2、等。四、教学过程（一）激活经验，揭示课题1.回顾长度单位。1）说说学过的长度单位有哪些？2）用手比划一下1厘米和1米的长度。1.联系实际，激发兴趣Pptl爱心墙。(1)爱心墙的长度预设1:用尺量。可是我们都没有带尺。那怎么办呢？预设2：可以用一廉量。好办法。还可以怎么量？预设3：—挂。一挂量方便吗?怎么不方便？预设3：还有什么更方便的方法.郎哥也想到了这个方便的方法。他从爱心墙的左边走到右边，大概走了10步•现在你能告诉我爱心墙的长度有多少米了吗？我们还需耍知道什么?我们还需要知道一步的长度•非常好

3、，你们已经可以从数学的角度思考问题了•真棒。我们需要量一量一步的长度.板书：量一量，比一比【设计意图】通过回顾长度单位，激活学生的活动经验；通过学校生活的实际物品爱心墙，激发学生了解身边物体长度的欲望，调动学生参与活动的积极性。(二)分组合作，参与活动(1)•明确测量标准。那么除了刚才同学们说的一摊，一步，一庚身体还有哪些部分可以作为测量的标准呢？・ppt测量标准一扌缸拇指到屮指的距离。一步：左脚尖到右脚尖。一庚手臂展开伸直左手间到右手间的长度。肩宽左肩头到右箭头的长度。身高从头顶到脚底的长度。黑板

4、是我们熟悉熟悉的事物。我们周围还有哪些我们熟悉事物•我们都可以把它作为测量的标准.我们首先要量出这些测量标准的长度(己板书的表格)•那分配下6个小组的测量任务•一挥，身高，一庚，肩宽，一步这样需要测量小组内每个同学的，组长耍安排好，让每个同学都有机会动手测量•黑板长•板书小组在边上。(2)选择合适的工具测量时要选择合适的工具。我们來认识这些尺。皮尺:长度是7mo小卷尺:长度是150厘米.软尺长度是1米：直尺：长度是20厘米小组先估一估你们要量的物体的长度，再讨论下你们准备选择什么合适的尺子。请组长上

5、来选。为什么觉得这个尺子合适。1.小组合作，实际测量。把你们测得纪录在第一个记录单上.完成的小组可以去完成其他组的任务4•汇报测量结果并板书。时间到了，量好的请坐•一组率先完成任务•把测量工具回来.哪些组测量了一庚长.汇报。为什么一拖长不一样的？因为身高不一样•我们测量出来不同都是很止常的•我们就取一个中间数J米20厘米•我们二年级的一廉长大约1米20厘米.哪些组测量的肩宽•分别测量出肩宽也是有的长有的短，我们也取一格中间值，大约20厘米.我们的身高也是高矮不同，取个中间数•一米30厘米.一挥.14

6、厘米，一步•取一格中间数,几厘米比较好•一膜教室长。作好记录。重点讨论身高和两臂展开的长度比1米长一些时怎么记录。如（）米（）厘米。测量结果板书如下：好，大家顺利完成测量任务,给你们点赞.4•变换形式，建立所测物体长度的表象。①闭眼想：教师读板书中物体的长度或高度，学生闭上眼睛想象物体的实际长度。②用手比：学生比划测量物体的长度。③比长短：身高比肩宽长一些，身高和一庚长差不多。肩宽和一步长差不多。【设计意图】通过小组合作测量身边熟悉的事物，认识它们的长度,在头脑中形成所测物体的长短表象，建立长度观念

7、，同时让全体学生都参与到实践活动中不仅丰富了学生的体验，而且获得了广泛的活动经验。（三）选择“标准”，描述长度。1）用合适的方式描述“鳄鱼身长6米”这个长度。奖励你们看一个大鳄鱼。这条鳄鱼长6米ppt鳄鱼你有什么感受？6米的鳄鱼到底有多长•想一想.预设：有6个一庚长.恩，这个同学好办法，用一庚比一比，这节课我们就是量一量，比一比。6个一潢比一比，合适吗?怎么不合适？那么我们用几个一庚合适一点？为什么5个?想不想亲眼來看看比一比鳄鱼的长度？1・观感知“6米”的长度。好‘请能做出规范的一庚的同学。，这5

8、个一廣长是不是大约6米？怎么检查？用什么尺?卷尺•好,请人帮忙测量•，果然大约是6米•原來这鳄鱼有这么长阿•谢谢大家，请回去.我们刚才用比一比的方法，请5个同学5个一廣比出了鳄鱼的长度.我们还可以用哪个测量标准来比一比鳄鱼的长度呢？预设：肩宽。那我们需要多少个肩宽呢？唐老师告诉大家,6米里有20个30厘米•那需要多少个肩宽呢•请20个同学上来比一比。20个同学肩并肩和刚5个一庚站两排。怎么不一样长？可能是什么原因？都是测鳄鱼，为什么结果这是5个一廣，20个肩宽。这是为